Apa yang dimaksud dengan "memahami" dalam kerangka teori "Understanding by Design" (UbD)?

• Proses berpikir tingkat rendah menurut Taksonomi Bloom
• Proses belajar yang sederhana dan tidak kompleks
• Kemampuan untuk menjelaskan, menginterpretasi, dan mengaplikasikan informasi
• Proses berpikir tingkat tinggi menurut Taksonomi Bloom

Apa yang termasuk dalam naskah CP (Capaian Pembelajaran)?

• Rasional, tujuan, karakteristik, dan capaian per fase
• Tujuan, taksonomi Bloom, karakteristik, dan capaian per fase
• Rasional, taksonomi Bloom, karakteristik, dan tujuan
• Tujuan, karakteristik, capaian per fase, dan karakteristik Pancasila

Apa yang menjadi langkah pertama yang penting bagi setiap pendidik dalam memahami CP?

• Mengembangkan kurikulum, alur tujuan pembelajaran, atau silabus
• Mengetahui kata-kata kunci yang penting dalam CP
• Memahami capaian yang ditargetkan dalam CP
• Familiar dengan apa yang perlu mereka ajarkan

Apa yang dapat dipicu oleh pemahaman CP terhadap ide-ide pengembangan rancangan pembelajaran?

• Memahami mata pelajaran yang diajarkan dengan lebih mendalam
• Memahami capaian dalam fase ini yang akan dicapai peserta didik
• Memperluas dan mendalam materi yang akan dipelajari
• Menentukan proses belajar yang akan ditempuh peserta didik

Pertanyaan reflektif apa yang dapat digunakan untuk memandu guru dalam memahami CP?

• Bagaimana capaian dalam fase ini akan dicapai oleh peserta didik?
• Kompetensi apa saja yang perlu dimiliki peserta didik untuk sampai di capaian pembelajaran akhir fase?
• Kata-kata kunci apa yang penting dalam CP?
• Apakah ada hal-hal yang sulit dipahami dalam CP?

Dasar pendidikan yang berkaitan dengan "sifat" dan "bentuk" dimana murid berada disebut:

• Trikon
• Kodrat keadaan
• Kodrat alam
• Kodrat zaman

Kodrat Keadaan merupakan ...

• Bagian terpenting dari saat mengajar
• Bagian yang harus disadari guru
• Bagian yang tidak terpisahkan dari dasar pendidikan murid
• Bagian terpisahkan dari pembelajaran

Menurut Bapak/Ibu melalui Media sosial Tiktok, Kompetensi abad 21 apa saja yang bisa terasah?

• Berpikir kritis
• Kreatif dan inovatif
• Komunikasi
• Semua benar

Apa yang dimaksud dengan komponen utama dalam penulisan tujuan pembelajaran?

• Kemampuan dan lingkup materi
• Kemampuan dan taksonomi Bloom
• Konteks belajar dan taksonomi Bloom
• Konteks belajar dan lingkup materi

Manakah urutan yang benar dari tahapan kemampuan kognitif dalam taksonomi yang dikembangkan oleh Anderson dan Krathwohl?

• Mengingat, Memprediksi, Mengaplikasikan, Mengevaluasi, Menganalisis, Menciptakan
• Mengingat, Memahami, Mengaplikasikan, Menganalisis, Mengevaluasi, Menciptakan
• Mengingat, Memahami, Mengaplikasikan, Menganalisis, Menciptakan, Mengevaluasi
• Mengingat, Memprediksi, Menganalisis, Mengaplikasikan, Mengevaluasi, Menciptakan