refleksi : transisi paud-sd

1.       Manakah yang merupakan miskonsepsi terkait proses membaca pada anak ?

• Proses membaca dimulai dari menceritakan apa yang ada pada lingkungan sekitar

• Memahami isi bacaan ditandai dengan kelancaran membaca pada anak

• Menghafal huruf A – Z merupakan proses awal membaca

• Proses membaca awal dimulai dengan kemampuan membedakan bunyi, membunyikan lambing berupa gambar dan aksara

Manakah pernyataan yang benar terkait literasi ?

• Literasi dimulai dengan pengenalan huruf, mengeja dan menulis secara drilling

• Kemampuan literasi dimulai dari komunikasi berbicara dan bertukar informasi melalui interaksi dengan lingkungan sekitar.

• Kemampuan literasi anak diukur dari kemampuan anak menuliskan ide dan pikirannya.

• Anak usia dini wajib belajar menulis dan membaca secara intensif agar siap masuk SD

Perhatikan pernyatan di bawah ini !

1.       Anak usia dini tidak perlu belajar numerasi karena pemahamannya belum cukup

2.       Anak usia dini siap belajar numerasi dengan konsep menyenangkan yang menyenangkan

3.       Numerasi hanya dikuasai anak dengan gen cerdas

4.       Minat dan pengetahuan anak pada matematika berbeda karena pengalaman mereka yang berbeda-beda, bukan karena faktor keturunan.

5.       Mengajarkan bilangan yang sederhana dan bentuk sudah cukup bagi anak usia dini.

6.       Semua anak memiliki potensi untuk belajar matematika

Manakah pernyataan ini yang benar terkait pembelajaran numerasi / matematika pada anak usia dini ?

• 1,2,3

• 4,5,6

• 2,4,6

• 1,4,5

“ Anak belajar numerasi / matematika hanya melalui interaksi dengan benda konkret “

 

Apakah pernyataan tersebut benar atau salah ?

• benar

• salah

Tahapan anak membaca yaitu :

1.       Gambar

2.       Aksara

3.       Tanda

Urutan tahapan yang benar adalah……

• 2,1,3

•   3,1,2

• 2,3,1

• 1,3,2

Literasi di PAUD dan SD awal perlu konsep yang benar karena……

1.       Membantu anak memahami pembicaraan lisan

2.       Meningkatkan kemampuan anak mengungkapkan ide , pendapat dan perasaan

3.       Membantu anak membaca secara bertahap

4.       Meningkatkan kemampuan  berkomunikasi lisan, teks reseptif ( menyimak, memirsa ) dan produktif ( berbicara, visualisasi )

5.       Membantu anak memahami teks informatif, deskriptif, naratif dan procedural.

Manakah jawaban yang benar atas pertanyaan diatas ?

• 1,3,4

• 2,4,5

• 1,3,5

• semua benar

Berikut ini yang bukan merupakan cakupan numerasi paud adalah ?

• a.       Geometri

• a.       Bilangan

• multiplication

• pola

• analisis data