Mid Term P.5

1.     จากภาพควรเติมหน้าลูกเต๋าในข้อใดลงในช่องว่าง     

• 
• 
• 
• 

2. 2. ขั้นตอนการแก้ปัญหาที่ถูกต้องควรเริ่มจากข้อใด       

• ทำตามแผนที่วางไว้และประเมินผล

• ฝึกการใช้ทักษะให้เชี่ยวชาญยิ่งขึ้น

• ทำควาามเข้าใจปัญหา

• วางแผนแก้ปัญหา

3. 3. ข้อใดกล่าวถึงการแก้ปัญหาเชิงตรรกะ

• เป็นการแก้ปัญหาโดยการใช้กฎเกณฑ์ต่าง ๆ มาอ้างอิงเพื่อนำไปสู่วิธีการแก้ไขปัญหา

• เป็นการแก้ปัญหาที่ไม่ต้องอาศัยหลักการทางวิทยาศาสตร์

• เป็นการแก้ปัญหาโดยใช้ความรู้สึกมาตัดสินปัญหา

• เป็นการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าอย่างรวดเร็ว

4. 4. การแสดงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหามีชื่อเรียกอีกชื่อว่าอะไร

• อัล-กอร์ 

• อังกอร์

• อัลกอริทึม

• อัลกอริล่า

5. 5. ไบร์ทต้องการเล่นแท็บเล็ตหลังเวลา 20.00 น.โดยมีเงื่อนไขคือจะต้องทำกิจวัตรประจำวันให้เสร็จก่อน ดังนั้นไบร์ทจะต้องทำอะไรตามลำดับ ก่อน-หลัง โดยกิจวัตรประจำวันมีดังนี้

1. ออกกำลังกาย 2. อาบน้ำ 3. รับประทานอาหาร 4. ทำการบ้าน

• 3 > 2 > 1 > 4

• 2 > 1 > 3 > 4

• 2 > 3 > 1 > 4

• 1 > 2 > 3 > 4

6. 6. ข้อใดไม่ใช่กฏเกณฑ์หรือเงื่อนไขในการแก้ปัญหา      

• แม่เรียกไปกินข้าว

• การแยกขยะ

• พี่สาวของแม่เรียกว่าป้า

• น้ำพริกหนุ่มเป็นอาหารประจำภาคเหนือ

7. ข้อใดคือประโยชน์ของการแก้ปัญหาอย่างมีระบบ    

• ทำให้นักเรียนรู้จักการวางแผน

• ทำให้นักเรียนรู้จักการแก้ปัญหา

• ทำให้นักเรียนมีเหตุผลมากขึ้น

• ทำให้นักเรียนรู้จักสร้างและนำต้นแบบไปใช้

8. 8. พลอยใสต้องการเดินจากตึกเรียนไปยังโรงอาหาร

 โดยมีเส้นทางต่าง ๆ ดังนี้

เส้นทางที่ 1 มีระยะทาง 500 เมตร

เส้นทางที่ 2 มีระยะทาง 300 เมตร

เส้นทางที่ 3 มีระยะทาง 315 เมตร

เส้นทางที่ 4 มีระยะทาง 325 เมตร

พลอยใสควรเลือกเส้นทางใดในการเดินทางเพื่อให้ได้ระยะทางที่ใกล้ที่สุด

• เส้นทางที่ 4

• เส้นทางที่ 2

• เส้นทางที่ 3

• เส้นทางที่ 1

9. 9. จากเส้นทางดังกล่าวตรงกับภาพการเดินทางในข้อใด เพื่อให้สามารถเดินทางจากบ้านไปยังสวนดอกไม้

• 
• 
• 
• 

10. 10. จากภาพข้อใดคือเส้นทางการเดินทางจากบ้านไปยังโรงพยาบาลโดยห้ามผ่านทุ่งนา

• 
• 
• 
•