ประวัติ

การศึกษาประวัติศาสตร์จะให้ความกับสิ่งใดมากที่สุด

• ข้อมูล

• ข้อความ

• ข้อเท็จจริง

• ข้อสันนิษฐาน

ขั้นตอนแรกของวิธีการประวัติศาสตร์

• การกำหนดหัวข้อที่จะศึกษา

• การตรวจสอบข้อมูล

• การรวบรวมข้อมูล

• การตีความข้อมูล

สิ่งสำคัญที่สุดในการศึกษาประวัติความเป็นมาของท้องถิ่น

• หลักฐาน

• บทสนทนา

• ข้อสันนิษฐาน

• ข้อความทั่วไป

หลักฐานใดเป็นหลักฐานชั้นรองที่เกี่ยวข้องกับความเป็นมาของท้องถิ่น

• ลูกปัดโบราญ

• รูปถ่ายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริง

• หนังสือแผนที่ประวัติศาสตร์

• เครื่องปั้นดินเผาลายเขียวสีแดง

หลักฐานชั้นรองมีประโยชน์อย่างไร

• สะดวกในการค้นคว้า

• หลักฐานมีจำนวนมาก

• มีภาพประกอบทำให้เข้าใจง่าย

• มีความน่าเชื่อถือเพราะเป็นลายลักษณ์อักษร

ใครอยู่ขั้นตอนสุดท้ายของวิธีการทางประวัติศาสตร์

• ปิกำลังค้นคว้าข้อมุล

• ติกำลังค้นข้อมูล

• จิกำลังนำเสนอข้อมูล

• สิกำลังตรวจสอบข้อมูล

ข้อมูลใดไม่ใช่หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร

• จารึก

• โบราณวัตถุ

• ตำนาน

• พงศาวดาร

ทศวรรษ รอบกี่ปี

• 10

• 90

• 100

• 900

ทศวรรษมีวิธีการนับอย่างไร

• นับขึ้นด้วยเลข0

• นับขึ้นด้วยเลข1

• นับขึ้นด้วยเลข10

• นับขึ้นด้วยเลขใดก็ได้

ศตวรรษมีระยะเวลายาวนานกว่าทศวรรษกี่ปี

• 10

• 90

• 100

• 110