
Post Test Modul P5
Authored by Yuliana Hakim
Education
Professional Development
Used 5+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
11 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu dimensi yang ada dalam P5 adalah
berfikir Kritis
Berkebinekaan global
Beriman
kerjasama
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Yang termasuk dalam Tema Profil Pelajar Penguatan Pancasila adalah
Berwirausaha
Kearifan Lokal
Gaya hidup Sederhana
Demokrasi
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tujuan dari penyusunan Modul P5 adalah
Agar peran pendidik tidak terlalu dominan dan otoriter dalam kegiatan pembelajaran.
Agar peserta didik dapat belajar secara mandiri tanpa atau dengan bimbingan pendidik (yang minimal).
Melatih kejujuran peserta didik.
guna mencapai kompetensi pembelajaran dan karakteristik siswa agar sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
manfaat Pelaksanaan P5 bagi Peserta didik
Memberi ruang dan waktu kepada siswa untuk mengembangkan kompetensi dan memperkuat karakter dan profil pelajar Pancasila.
salah satu cara belajar bagi peserta didik yang berinteraksi langsung dengan lingkungan fisik.
menjadikan satuan pendidikan sebagai organisasi pembelajaran yang berkontribusi dan mengimplementasi ilmu
pesert didik dapat Berkreasi
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dimensi dalam P5 terdiri dari
5
8
6
7
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Melestarikan Budaya Lokal merupakan salah satu penerapan dari tema....
Bhineka Tuggal ika
Kearifan Lokal
Bangun Jiwa dan Raganya
Gaya hidup Berkelanjutan
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Modul P5 dikembangkan berdasarkan .....
Elemen dan sub Elemen
Dimensi dan Sub Elemen
Dimensi, Elemen dan Sub elemen
Sub elemen dan Dimensi
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?