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Prueba diagnóstica Planeamiento de los aprendizajes

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Prueba diagnóstica Planeamiento de los aprendizajes
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Se encarga de delimitar los fines, objetivos y metas de la educación, además permite definir qué hacer, como hacerlo y qué recursos y estrategias se emplean en la consecución de tal fin.

Planeación de los aprendizajes

Planeación estratégica

Planeación de objetivos

Planeación del desarrollo

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Seleccione los elementos que integran la planeación de los aprendizajes

Competencia

Indicador de logro

Contenido

Metodología

Evaluación

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Conjunto de conocimientos, actitudes, disposiciones y habilidades (cognitivas, socio-afectivas y comunicativas), relacionadas entre sí para facilitar el desempeño flexible y con sentido de una actividad en contextos relativamente nuevos y retadores.

Indicadores de logro

Competencias

Contenido

Evaluación

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Describen los conocimientos, habilidades o competencias que se espera que los estudiantes adquieran al completar una actividad educativa específica.

Indicadores de logro

Competencias

Contenido

Evaluación

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Conjunto de contenidos compuesto por valores, actitudes y normas que se recogen en los currículos educativos

Contenido declarativo

Contenido procedimental

Contenido actitudinal

Evaluación

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Se refiere a la ejecución de estrategias, técnicas, habilidades, métodos, etc., es de tipo práctico porque está basado en la realización de acciones y operaciones.

Contenido declarativo

Contenido procedimental

Contenido actitudinal

Evaluación

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Contenidos que hacen referencia a hechos, datos y conceptos.

Contenido declarativo

Contenido procedimental

Contenido actitudinal

Evaluación

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