REFUERZO 1ERO BGU LENGUA Y LITERATURA

En este nivel extraemos la información que se encuentra de manera explícita y directa en el texto:

• Nivel inferencial

• Nivel crítico

• Nivel literal

• Nivel informal

Es la coexistencia de dos lenguas en un mismo espacio geográfico, en la que una lengua goza de mayor prestigio social en relación con la otra.

• Bilingüismo cultural

• Diglosia

• Diglosia y extinción

• Tipos de bilingüismo

Es un texto que persigue un fin estético, la belleza a través de la palabra.

(a)  

Con este nivel procesamos la información con diferentes grados de abstracción:

• Nivel literal

• Nivel inferencial

• Nivel formal

• Nivel crítico

"La contaminación del aire es un grave problema que afecta a muchas ciudades en todo el mundo. Las emisiones de gases contaminantes provenientes de fábricas, automóviles y otros dispositivos contribuyen a la mala calidad del aire. Esto tiene consecuencias negativas para la salud humana y el medio ambiente. ".¿Cuál es la idea principal del texto?

• La calidad del aire no es un problema grave en las ciudades

• Las fábricas y automóviles son los principales responsables de la contaminación del aire

• La contaminación del aire afecta la salud humana y el medio ambiente

• Las medidas para reducir la contaminación del aire son ineficaces

Aquí elaboramos conclusiones que obtenemos de evidencias encontradas en la lectura.

• Nivel crítico

• Nivel inferencial

• Nivel informal

• Nivel literal

Esta comunicación es la que se produce utilizando una lengua, tanto de manera oral como escrita:

(a)  

Es un modelo de educación en el que se enseña en dos idiomas en el contexto de dos culturas distintas.

• Fenómeno de las lenguas

• Bilingüismo cultural

• Tipos de hablantes

• Diglosia

Es un conjunto de oraciones escritas que comparten un tema y un contexto comunicativo:

• Texto

• Conjunción

• Párrafo

• Proposición

Es la manera de comunicarse sin usar el lenguaje hablado ni escrito. Se utilizan gestos, miradas, movimientos corporales, entre otras.

 

• Texto no literario

• Comunicación verbal

• Texto literario

• Comunicación no verbal