Instrumen Penilaian HOTS

   Beberapa karakteristik instrument penilaian  berpikir tingkat tinggi (HOTS), kecuali….

• Bersifat konvergen

• Bersifat divergen

• Berbasis permasalahan kontekstual

•     Menggunakan bentuk soal beragam

   Pengelompokan level kognitif menurut puspendik (2015) adalah….

• Level 1 (C1 & C2), Level 2 (C3 & C4), Level 3 (C5 & C6)

• Level 1 (C1 & C2), Level 2 (C3, C4 & C5),

  Level 3 (C6)

• Level 1 (C1), Level 2 (C2 & C3), Level 3 (C4, C5 & C6)

• Level 1 (C1 & C2), level 2 (C3), Level 3 (C4, C5 & C6)

1. Memilih stimulus yang menarik dan kontekstual

2. 2. Membuat pedoman penskoran (rubrik) atau kunci jawaban

3.       Menyusun kisi-kisi soal

4.       Menganalisis KD yang dapat dibuat soal-soal HOTS

5.       Menulis butir pertanyaan sesuai dengan kisi-kisi soal

Urutan langkah penyusunan soal HOTS yang benar adalah….

• 1-2-3-4-5

• 3-4-5-1-2

•   4-3-1-5-2

• 4-3-5-1-2

Kisi-kisi soal diperlukan untuk membantu guru dalam hal-hal di bawah ini, kecuali….

• merumuskan indikator soal

•   menentukan level kognitif

• Menentukan bentuk soal dan nomor soal

• Menentukan tingkat kesulitan soal

Yang termasuk soal LOTS (C1) adalah....

• Berapa hari masa inkubasi COVID-19?

• Bagaimana proses penyebaran COVID-19?

• Jelaskan penyebab seseorang terpapar COVID 19!

• Apa perbedaan antara Orang Dalam Pemantauan (ODP) dengan Pasien Dalam Pengawasan (PDP)?

Bagaimana efektivitas kebijakan bekerja dari rumah, belajar dari rumah, dan beribadah dari rumah dalam menekan penyebaran COVID-19?

Butir soal di atas merupakan contoh soal yang berada pada proses kognitif....

• C2

• C3

• C4

• C5

Bagaimana cara cuci tangan yang efektif untuk menghindari COVID-19?

Butir soal di atas merupakan contoh soal yang berada pada proses kognitif....

• C2

• C3

• C4

• C5

Apa kritik dan saran Anda terhadap pencegahan dan penanganan COVID-19 kepada berbagai pihak terkait?

Butir soal di atas merupakan contoh soal yg berada pada proses kognitif....

• C2

• C3

• C4

• C5

Buatlah laporan singkat berkaitan tentang aktivitas kamu selama belajar di rumah!

Butir soal di atas merupakan contoh soal yg berada pada proses kognitif....

• C6

• C5

• C4

• C3

Dalam menuliskan butir soal harus memperhatikan beberapa kaidah, yaitu kaidah....

• Materi, konstruksi, dan komunikatif

• Materi, konstruksi, dan bahasa

• Materi, konstruksi, dan ilmiah

• Materi, bahasa, dan Ilmiah