หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 แต่งกายให้งาม

1.ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย ?

• ป้องกันความร้อนและความหนาวเย็น

• เป็นสิ่งที่ช่วยปกปิดร่างกาย

• เป็นสิ่งที่บ่งบอกถึงฐานะทางสังคม

• ช่วยเสริมสร้างบุคลิกภาพ

2. 2. การเลือกซื้อเสื้อผ้าจะต้องคำนึงถึงหลักการใด ?

• วัตถุประสงค์ในการ

  ใช้งาน

• นำแฟชัน

• เป็นสินค้าที่มีชื่อเสียง

• เป็นสินค้าที่มีราคาแพง หรูหรา

3. 3. การที่จะเลือกสวมใส่เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายในรูปแบบใดควรพิจารณาถึงสิ่งใดบ้าง

• โอกาส

• สถานที่

• รูปร่างและสีผิว

• ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

4. 4. ลายผ้าที่ช่วยให้ผู้สวมใส่มีรูปร่างสูงเพรียวขึ้นคือผ้าลายใด ?

• เส้นลายตามแนวนอน

• เส้นลายตามแนวตั้ง

• ลายดอกไม้ดอกใหญ่ๆ

• ลายหยักซิกแซกฟันปลา

5. 5. การซื้อเสื้อผ้าสำเร็จรูปควรพิจารณาเรื่องใดเป็นอันดับแรก ?

• ราคาถูก

• ฝีมือการตัดเย็บ

• เหมาะสมกับบุคลิกภาพ

• แบบเสื้อผ้าตามสมัยนิยม

6. 6. บุคคลสีผิวใดที่สามารถใส่เสื้อผ้า ได้ทุกเฉดสี ?

• ผิวคล้ำ

• ผิวขาว

• ผิวสีน้ำผึ้ง

• สีผิวแบบไหนก็ใส่ได้

7. 7. กานดา เป็นวัยรุ่น รูปร่างสูงมีผิวสองสี นักเรียนคิดว่ากานดาควรแต่งกายอย่างไร จึงจะเหมาะสมกับบุคลิกภาพ ?

• ใส่เสื้อผ้าสีโทนอ่อน

• ใส่เสื้อผ้านำแฟชันตามสมัยนิยม

• ใส่เสื้อผ้าพลิ้ว เพื่อจะได้สบายตัว

• ใส่สีดำหรือขาว เพราะเป็นเทรนฮิตของวัยรุ่น

8. 8. บุคคลใดที่ควรเลือกใส่เสื้อผ้าสีเข้ม ?

• คนผอม

• คนสูงใหญ่

• คนอ้วน

• คนเตี้ย

9. 9. ข้อใดคือ เสื้อผ้าที่ควรสวมใส่ไปวัด ?

• ชุดสุภาพเรียบร้อย คอเสื้อไม่กว้างเกินไป

• ชุดกีฬา

• กางเกงขาสั้น เสื้อยืดคอกลม

• ชุดสีสดใส มีลวดลายและดอกไม้แบบทันสมัย

10. 10. คนที่มีรูปร่างอ้วน เตี้ย ควรเลือกซื้อเสื้อผ้าแบบใด ?

• เสื้อลายดอกใหญ่ เนื้อผ้าหนา กระโปรงมีจีบรอบตัว

• เสื้อเส้นลายขวาง สีอ่อนสลับสีเข้ม กางเกงขากระบอก

• เสื้อมีระบาย มีจีบ ติดลูกไม้เป็นชั้นๆ แขนพองกระโปรงยาว

• เสื้อเป็นผ้ายืดพอดีตัว สีเข้ม กระโปรงทรงตรงยาวเหนือเข่า