МОӘ 1 тест

Сабақтың негізгі кезеңдерін, оның мазмұны мен ұзақтығын анықтауды талап ететін, сабақты дайындау кезеңі:

• Сабақ типі.

• Сабақ құрылымы.

• Оқыту құралы.

• Сабақ мақсаты.

• Сабақ тақырыбы.

Тақырыптық жоспарға және бағдарламаға сәйкестігін және нақты сыныпта оқыту үрдісімен анықтауды талап ететін сабақты дайындау кезеңі:

• Сабақ құрылымы.

• Сабақ тақырыбы.

• Сабақ типі.

• Бақылау түрі.

• Сабақ жоспарын нақтылау.

Сабақты өткізуді ұйымдастыруды дайындау мен жасау шарттарымен байланысты болатын сабақты дайындау кезеңі:

• Оқыту құралдары.

   

• Сабақ мақсаты.

   

• Сабақ құрылымы.

• Сабақ тақырыбы.

   

• Сабақты оқыту әдісі.

   

Сабақты толық талдаудың мәні:

• Сабақтың негізгі мақсаттарына жетуде.

• Сабақты талдауда.

• Ұйымдастыру формалары мен әдістерінің бірлігі және өзара ба

• Сабақтың жоспар – конспектісін жасауда.

• Сабақтың барлық аспектілерін қарастыруда және зерттеуде.

Сабақты қысқаша талдаудың мәні:

• Сабақтың жоспар – конспектісін жасауда.

• Сабақтың барлық аспектілерін қарастыруда және зерттеуде.

   

• Сабақ мақсаттары мен мәселелерінің бірлігі және өзара байланысында.

• Сабақтың негізгі мақсаттарына жетуде.

• Ұйымдастыру формалары мен әдістерінің бірлігі және өзара байланысында.

   

m нің қандай мәндерінде  теңдеуі  бір ғана түбірі болады:

•  m=-6 және m=-1

• m=6 және m=1

• D=1, яғни m=-6 және m=1

• m=6 және m=-1

• m=-6 және m=1

• 
• 
• 
• 
• 

Келесі сандардың қайсысы оң:

• Екінші.

• 
• Екінші және үшінші.

• Бірінші мен екінші.

• 

Келесі теңдеулердің қайсысы эквивалентті (мәндес):

• Бірінші және екінші.

   

• Бірінші.

   

• Бірінші мен үшінші.

   

• Екінші және үшінші.

   

• Үшеуі де мәндес.

   

• -3

• 0,(23)

• 3

• 
•