
Quiz de operaciones y paridad
Authored by Daniel Mendoza
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
En un día de estudio, Melvin utiliza su calculadora para corroborar sus respuestas. A la hora de hacer esta verificación, Melvin se da cuenta que su calculadora se ha desconfigurado y decide compararla con la calculadora de Tayra. Al compararlas, se dan cuenta que la calculadora de Melvin toma cada uno de los números ingresados y les resta 2 unidades; así, por ejemplo, 5+3 lo toma como 3+1. Con certeza, ¿en cuál operación la calculadora de Melvin devolverá el mismo resultado que la de Tayra?
Suma
Resta
Multiplicación
División
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
El dígito de las unidades de 3^400 corresponde a
0
1
3
9
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Una pulpería ingresa a lapas por la venta de chocolates, b lapas por confites y c lapas por helados cada día durante d días. Si los gastos totales de la pulpería son e lapas, una expresión que permite calcular las ganancias de la pulpería es
d(a+b+c-e)
d(a+b+c)
d(a+b+c) – e
e(a+b+c) – d
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Daniel es conocido por haber inventado los “números chifrijo”, los cuales se definen como los números enteros p tales que 2p + 1 es un número compuesto. ¿Cuál es un “número chifrijo”?
4
6
8
9
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Suponga que P y Q son números enteros positivos. Si M = 1 + PQ, se puede afirmar con certeza que
Si P es par, entonces M es par
Si P es impar, entonces M es impar
Si Q es par, entonces M es impar
Si Q es impar, entonces M es par
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Al ser las 5:22 p.m., Sebastián inició un proyecto escolar. Si él finalizó su proyecto cuando la suma de los dígitos de la hora y los minutos sumó por primera vez 23. ¿Cuántos minutos le tomó a Sebastián finalizar su proyecto escolar?
211
246
277
335
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Considere la siguiente operación:
5?1 = 12
5?2 = 14
5?3 = 16
5?4 = 18
5?5 = 20
El resultado de 5?87 corresponde a
92
174
184
435
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