Тест 3

Математиканы оқытуда шексіз шығармашылық процесс

• оқыту

• іздену

математиканы оқыту әдістемесінің шартты түрде бөлінетін салалары

• оқыту әдістемесі;

  үйрету әдістемесі;

  шынайы әдістемесі

• нақты әдістемесі;

  жалпы әдістемесі;

  арнайы әдістемесі

оқушыға артық күш түсірмеу үшін есеп шығару үрдісін келесі кезеңге бөлуге болады

• 3

• 4

кіріспесінде тек қана математикалық берілгендер емес, сонымен қатар, есептің сюжеті бар есептер

• мәтіндік есеп

• мәселе есеп

танымның логикалық әдісіне жататындар

• салыстыру

• бақылау

оқытудың көрнекілік әдістерінің түрлері

• демонстрация, иллюстрация, техникалық

• зертханалық,

  баяндау

объектілер класының бөліктері туралы білімдер негізінде жалпы қорытынды жасалатын, яғни жекеден жалпыға өткенде жасалған ой қорыту

• анализ

• индукция

объектінің кейбір белгілерінің ұқсастығы бойынша, оның басқа белгілерінің ұқсастығы жөнінде пікір қозғалады

• таралған аналогияда

• жай аналогияда

екі айнымалысы бар теңдеулер, теңсіздіктер және олардың жүйелері тақырыбы оқытылатын сынып

• 9 сынып

• 6 сынып

затты сипаттайды және сипаттау барысында бірден артық затты қажет етпейді

• қасиет

• ұғым