
GRADO 9° IEPS
Authored by Marysol Hernández
Mathematics
9th Grade
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
La gráfica muestra la rapidez de un helicóptero durante los primeros 120 segundos de un recorrido.
¿Cuál fue la máxima rapidez del helicóptero durante los primeros 120 segundos del recorrido?
300 km/h
250 km/h
200 km/h
150 km/h
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Felipe tiene $750.000 para viajar y sabe que cada día gastará $50.000. Si y representa la cantidad de dinero que le queda cada día del viaje, y x la cantidad de días que transcurren del viaje, ¿Cuál de las siguientes ecuaciones le permitirá saber a Felipe qué día se quedará sin dinero?
y = 700.000 – x
y = 750.000x – 50.000
y = 750.000 – 50.000x
y = 50.000x + 750.000
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
En una oficina la moda de las tallas de zapatos es 36. ¿Cuál de las siguientes tablas puede representar correctamente las tallas de zapatos de esa oficina?
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Observa en la tabla la información correspondiente a la cantidad de libros que hay en la biblioteca de un colegio.
Si se elige un libro al azar de la biblioteca, ¿de qué materia es más probable que sea?
Matemáticas
Sociales
Dibujo
Ciencias
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
La profesora de Matemáticas entregó a sus estudiantes una misma cantidad de dulces por cada problema resuelto correctamente en clase. Observa.
Teniendo en cuenta la anterior información, ¿Cuántos dulces recibe un estudiante si resuelve 5 problemas correctamente?
15
10
6
2
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
La imagen muestra una de las vistas de la maqueta de una pirámide de la cultura maya.
¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a dos lados paralelos en la maqueta?
MN y OP
MP y NR
OP y PM
NR y OQ
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Eduardo puso en una bolsa las fichas de un antiguo juego chino, en el que se usan fichas blancas y fichas negras de igual tamaño. Cada ficha tiene dibujada una figura geométrica y está clasificada en una categoría, par o impar. En la tabla se indica la cantidad de fichas de cada tipo que puso en la bolsa.
Si se eligen al azar dos fichas de la bolsa, ¿cuáles de las siguientes fichas tienen la misma probabilidad de ser elegidas?
Una ficha blanca con un círculo y una ficha negra con un cuadrado.
Una ficha blanca con un cuadrado y una ficha negra con un círculo.
Una ficha blanca de categoría par con un cuadrado y una ficha negra de categoría impar con un
círculo.
Una ficha blanca de categoría impar con un círculo y una ficha negra de categoría par con un
cuadrado.
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