EVALUACION DE COMPRENCION LECTORA

1. ¿Cuáles son las propiedades del texto?

• a) Género, estructura, densidad informativa, coherencia, cohesión…
• b) Solo coherencia y cohesión.
• c) No cuenta con coherencia y cohesión.
• d) El texto no tiene propiedades solo características.

2. ¿Entre quienes se produce un proceso dialectico?

• a) Entre un escritor y un lector.
• b) Entre un libro y un texto.
• c) Entre un texto y un lector.
• d) Entre lectores.

3. ¿Quién aporta su disposición emocional y afectiva, sus propósitos, su experiencia, su conocimiento del mundo y del tema?

• a) El texto
• b) El escritor
• c) El lector
• d) El libro

1. ¿Qué proceso sucede entre un texto y un lector?

• a) Proceso diatónico.
• b) Proceso interactivo.
• c) Proceso de conocimiento
• d) Proceso de no interacción.

2. ¿Cuándo un mismo lector puede modificar su interpretación ante un mismo texto?

• a) Cuando persigue un mismo propósito.
• b) Cuando persigue un solo objetivo
• c) Cuando persigue finalidades distintas.
• d) Cuando persigue una comprensión distinta.

3. ¿Qué afirmación es verdadera sobre la lectura?

• a) Es una elección.
• b) Es una tarea obligatoria.
• c) Es una preferencia que tenemos todos
• d) Todos la amamos y disfrutamos por igual

1. ¿Qué factores condicionan el grado y la amplitud en que una persona puede utilizar la lectura?

Evaluate responses using AI:

OFF

2. ¿ Como puede afectar el objetivo y el conocimiento previo del lector en la interpretación de un texto?

Evaluate responses using AI:

OFF

3. ¿Qué es leer y como se puede definir?

Evaluate responses using AI:

OFF