
Ekonomija i život na zemlji
Authored by Tamara Stankovic
Business
10th Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 6 pts
Objasni ukratko, u najviše 5 rečenica kako razumeš promene koje je potrebno uspostaviti medju stubovima koji utiču na održivi razvoj i zašto.
Evaluate responses using AI:
OFF
2.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
U kojoj zemlji je nastao koncept TQM-a (Total Quality Managementa) kao i brojni alati koje se koriste za efikasno upravljanje otpadom?
(a)
3.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 10 pts
U okviru ovog zadatke date su reči. Tvoj zadatak je da kreiraš priču od zadatih reči u kontekstu fenomena održivosti. Na času je bilo reči o sličnim situacijama koje ilistruju primenu logistike u upravljanju otpadom. Dužina teksta nije važna, ali je bitno da upotrebiš sve reči.
Reči si sledeće: fabrika, signal, radnik, curenje, zaštita
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
LABELLING QUESTION
5 mins • 3 pts
Obeležite osnovne stubove održivog razvoja.
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 3 pts
Odaberite faktore koji pripadaju Ekonomskom razvoju.
institucije
upravljanje otpadom
rast
otpornost
prirodni resursi
6.
MATCH QUESTION
5 mins • 4 pts
Povežite faktore i grupe kojima pripadaju u okviru SWOT analize za održivi razvoj Republike Srbije.
slabost
nedostatak infrastrukture
šansa
ulazak u fondove za finansiranje od strane EU
snage
visok stepen biološke raznovrsnosti
pretnje
zastarela tehnologija
7.
DROPDOWN QUESTION
3 mins • 4 pts
Alat koji je nastao u Japanu, a pre svega se koristi kao tehnika prostorne organizacije poznat je pod nazivom (a)
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?