Ketika mengandung kebocoran dalam wadah bertekanan, setiap operasi katup harus dilakukan: (885) [5.3.3}

Dalam koordinasi wit h pengawasan personil fasilitas.

Setelah selimut busa awal telah diterapkan.

Dalam koordinasi dengan tim respon bahan berbahaya.

Apa tindakan pencegahan keamanan yang harus diambil ketika memadamkan api yang melibatkan tangki bahan bakar cair bertekanan? (886) [5.3.1]

Perangi api dari jarak maksimum yang dimungkinkan.

Arahkan air ke sumber kebocoran atau alat pengaman.

Biarkan api membakar dirinya sendiri sebanyak mungkin.

Hindari membanjiri bagian luar wadah dengan air.

Apa tindakan pencegahan yang harus diambil pada kebakaran yang melibatkan kendaraan yang mengangkut bahan bakar yang mudah terbakar ? (887) [5.3.1, 5.3.3]

Tutup setidaknya satu jalur lalu lintas, selain jalur kejadian

Hindari menutup jalur lalu lintas

Tutup semua jalur lalu lintas di dekat kejadian

Saat mendekati tangki penyimpanan bertekanan yang melibatkan api: (888) [5.3.3]

Tidak ada sudut atau arah yang lebih aman daripada sudut lainnya.

Pendekatan pada sudut 45 derajat.

Pendekatan pada sudut 90 derajat.

Pendekatan menuju pusat tangki penyimpanan.

Langkah apa yang harus diambil untuk mencegah pengapian api bahan bakar cair? (889) [5.3.1, 5.3.3]

Jangan berjalan atau mengemudi ke dalam selimut busa

Terapkan aliran padat ke selimut

Hapus semua peralatan dari zona panas

Siapa yang bertindak sebagai Komandan Insiden awal? (899) [5.1.1]

Petugas pemadam kebakaran pertama yang tiba di tempat kejadian

Kepala pemadam atau asisten kepala

Apa saja Fire Fighter II di lokasi

Sebagian besar petugas pemadam kebakaran senior dalam perjalanan

Apa yang harus dilakukan ketika membuat perintah? (900) [5.1.1]

Berikan perkiraan panjang insiden.

Tanyakan lokasi unit yang dikirim lainnya.

Sebutkan siapa yang memerintahkan akan diteruskan di lain waktu.

Ketika bertindak sebagai Komandan Insiden dan membuat penugasan awal, setiap upaya harus dilakukan untuk: (901) [5.1.1]

Menjaga integritas perusahaan / kru.

Ambil sikap defensif pada operasi.

Biarkan personel menentukan tugas mereka sendiri.

Informasi apa yang harus dipertimbangkan untuk peningkatan saat dalam perjalanan ke suatu insiden? (902) [5.1.1]

Kondisi cuaca untuk mengantisipasi kemungkinan dampak pada perilaku kebakaran

Kondisi kebakaran di dalam gedung

Apakah api itu tampak mencurigakan dan kemungkinan akan menjadi pembakaran

Apa yang dilakukan petugas pemadam kebakaran yang pertama kali datang setelah mengumpulkan informasi tentang tempat kejadian dari ukuran 360 derajat? (905) [5.1.1]

Kirimkan laporan tentang kondisi di tempat kejadian.

Siapkan perimeter di sekitar tempat kejadian.

Mendirikan area pementasan dan rehabilitasi.

Lakukan operasi penyelamatan yang diperlukan.

Petugas pemadam kebakaran yang datang pertama harus mengambil keputusan berdasarkan risiko, dan penilaian risiko harus: (906) [5.1.1]

Dilakukan pada interval 30 menit.

Diprakarsai hanya pada awal insiden.

Dilakukan sebagai personil memiliki waktu tambahan.

Tugas apa yang dapat ditugaskan anggota kru intervensi cepat pada suatu kejadian? (906) [5.1.1]

Tugas yang tidak akan mengganggu kemampuan mereka untuk merespons penyelamatan

Hanya intervensi cepat kru yang bertugas

Tugas apa pun di mana keterampilan mereka dibutuhkan

Tugas yang dekat dengan tugas intervensi kru yang cepat

Tujuan dari strategi ofensif adalah: (908) [5.1.1, 5.3.2]

Menyelamatkan dan / atau memadamkan api.

Untuk tetap berada di luar struktur.

Apa persyaratan mentransfer Komando? (910) [5.1.1]

Orang yang mengasumsikan Command harus ada di tempat kejadian

Orang yang mengasumsikan Komando harus memiliki peringkat yang lebih tinggi

Orang yang memindahkan Komando tetap sebagai IC sekunder

Orang yang mengasumsikan Komando harus memiliki senioritas yang lebih besar

Apa yang harus dilakukan oleh setiap anggota kru sebelum memasuki gedung yang terbakar? · (916) [ 5.3.2]

Lakukan pengukuran cepat dan pertahankan kesadaran situasional tingkat tinggi

Pastikan pintu tetap terbuka sebagian

Tentukan lokasi dari setiap kemungkinan korban

Sebelum memasuki gedung atau area kebakaran, petugas pemadam kebakaran yang ditugaskan ke nozzle harus: (916) [ 5.3.2]

Buka nozzle sepenuhnya untuk memastikan aliran yang memadai dan udara berdarah dari saluran.

Buka sebagian nosel dan biarkan terbuka.

Biarkan nosel tertutup sampai siap untuk menyerang.

Buka nozzle sepenuhnya dan kemudian segera tutup lagi.

Bagaimana petugas pemadam kebakaran dapat mengurangi risiko penyalaan yang berpotensi mengarah pada peningkatan kecepatan ketika api dikendalikan dengan ventilasi dan pintu dibuka? (917) [5.3.2}

Pendinginan gas panas di atas kepala

Mendinginkan gas panas di lantai

Membuka semua jendela di kompartemen

Apa yang harus terjadi ketika Komandan Insiden memerintahkan evakuasi? (919) - {5.3.2}

Semua petugas pemadam kebakaran harus segera mundur dari gedung.

Hanya petugas pemadam kebakaran yang terlibat dalam tindakan kritis yang tetap berada di dalam gedung.

Petugas pemadam kebakaran memiliki kerangka waktu yang telah ditentukan untuk mundur dari gedung.

Semua petugas pemadam kebakaran harus menyelesaikan tugas mereka dan kemudian mundur dari gedung.

Laporan mana yang memberi tahu Komandan Insiden tentang kondisi yang memburuk? (919) [5.2.2]

Laporan pertanggungjawaban personil

Mengapa kru ventilasi harus selalu tahu lokasi kru interior? (922) [5.3.2]

Anggota kru dapat mengambil tindakan yang mengubah jalur aliran gas api panas di dalam struktur.

Anggota kru mungkin diminta untuk mengganti kru.

Anggota kru harus dapat membantu jika diperlukan pertolongan.

Anggota kru dapat diminta untuk menulis laporan setelah tindakan.

Apa aturan pertama dalam menangani bahaya listrik? (923) [5.3.2]

Asumsikan semua kabel listrik, peralatan, dan perangkat diberi energi.

Jangan mencoba menyimpan peralatan atau properti apa pun.

Gunakan lebih dari jumlah yang diperlukan agen pemadam..

Asumsikan semua kabel listrik, peralatan, dan perangkat telah mati energi.

Terminologi apa yang harus digunakan dalam laporan kejadian? (926) [5.2.1]

Terminologi yang bisa dipahami masyarakat umum

Terminologi khusus pemadam kebakaran

Terminologi itu ilmiah dan kompleks

Apapun terminologi yang dipilih penulis laporan

Bagaimana informasi pada laporan post - insiden PALING mungkin digunakan? (926) [5 .2.1]

Untuk menentukan tren penyebab kebakaran dan jenis respons

Untuk menentukan merek aparatur untuk membeli selanjutnya

Untuk memberikan informasi kepada departemen pekerjaan umum

Untuk menentukan anggota departemen mana yang akan diberikan kenaikan gaji berdasarkan prestasi

Siapa yang memiliki tanggung jawab hukum untuk menentukan asal dan penyebab kebakaran di sebagian besar yurisdiksi? (933) [5.3.4]

Petugas pemadam kebakaran senior

Komandan Insiden di tempat kejadian

Petugas pemadam kebakaran harus membuat pernyataan tentang kejadian tersebut ke: (934) [5.3.4]

Korban dan saksi di tempat kejadian.

Setiap personil media di tempat kejadian.

Dalam menentukan asal dan penyebab kebakaran, tanggung jawab adjuster asuransi biasanya untuk: (935) [5.3.4]

Tulis laporan polisi dan insiden kebakaran.

Anggaplah memimpin penyelidikan pemadam kebakaran.

Menegaskan kesimpulan penyelidik api tentang asal dan penyebabnya.

Mengapa petugas pemadam kebakaran harus meminimalkan kegiatan pemadaman kebakaran dan merombak di daerah asal? (936) [5.3.4]

Kegiatan ini dapat menghancurkan bukti penting tentang penyebab kebakaran.

Kegiatan ini dapat menyebabkan menyalakan kembali atau melepaskan zat berbahaya.

Sumber daya tersebut harus dialokasikan untuk tugas-tugas seperti penyelamatan dan perlindungan paparan.

Daerah ini umumnya bukan daerah yang paling terlibat dan membutuhkan kegiatan perbaikan atau perbaikan.

Penilaian adegan awal dari kebakaran struktur dimulai dengan: (936) [5.3.4]

Pernyataan dari responden pertama.

Pembakaran di permukaan vertikal dinding, pintu tertutup, dan benda akan: (938) [5.3.4]

Wajah ke arah daerah atau titik asal.

Hanya terjadi dalam situasi flashover.

Menghadap jauh dari daerah asal.

Tidak memberikan indikasi area atau titik asal.

Dalam api penutup tanah, rumput akan jatuh: (941) [5.3.4]

Menuju daerah asal saat terbakar.

Jauh dari daerah asalnya karena terbakar.

Entah menuju atau menjauh dari daerah asal tergantung pada faktor lain.

Sumber penyalaan yang kompeten harus memiliki: (943) [5.3.4]

Waktu yang cukup untuk memindahkan panas yang dibutuhkan ke bahan pertama.

Berbagai metode menyalakan bahan pertama.

Energi panas yang cukup untuk menyalakan bahan pertama dan kedua.

Kekuatan yang cukup untuk memindahkan panas yang dibutuhkan ke material kedua.

1300

Authored by Nur Rohman

Education

Professional Development

Used 6+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View
Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yang mana yang merupakan kerugian dari nozel busa? (881) [5.3.1]

Tidak berguna dalam operasi selimut

Jangkauan terbatas dibandingkan dengan saluran lainnya

Biasanya menghasilkan busa berkualitas lebih rendah daripada nozel kabut

Hanya dapat digunakan dengan busa ekspansi rendah dan sedang

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Teknik aplikasi busa mana yang mengarahkan busa ke tanah dekat tepi depan tumpahan cairan bur ? (882) [5.3.1]

Metode roll-on

Metode penuangan

Metode hujan

Metode bank-down

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Teknik aplikasi busa apa yang dapat digunakan ketika benda yang ditinggikan dekat atau di dalam area kumpulan cairan terbakar atau tumpahan cairan yang tidak dinotasikan? (882) [5 .3.1}

Metode roll-on

Metode penuangan

Metode hujan

Metode bank-down

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Teknik aplikasi busa mana yang merupakan teknik aplikasi manual utama yang digunakan pada kebakaran tangki penyimpanan di atas tanah? (883) [5.3.1]

Metode roll-on

Metode penuangan

Metode hujan

Metode bank-down

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa karakteristik cairan yang mudah terbakar? (883) [5.3.1]

Dapat dinyalakan tanpa dipanaskan terlebih dahulu

Harus dalam jarak 5% dari titik nyala mereka untuk menyala

Jangan mudah menyala, bahkan di atas titik nyala mereka

Harus dipanaskan di atas titik nyala sebelum dapat dinyalakan

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang harus menjadi tindakan pertama yang dilakukan pada kebakaran Kelas B? (883) [5.3.1]

Buat perimeter.

Tentukan arah angin.

Menetapkan pasokan air dan menyebarkan rumah tangga .

Minta perusahaan respons bahan berbahaya.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bejana bertekanan yang mengandung konten yang mudah terbakar atau mudah terbakar: (884) [5.3.3)

Selalu memiliki ujung yang rata.

Tidak harus ditandai.

Apakah selalu abu-abu terang dalam warna.

Harus ditandai dengan plakat atau stiker.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Apple

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

PRETEST KMD RACANA UNJ 2019

Quiz

•

Professional Development

50 questions

yeni ukppg pgsd

Quiz

•

Professional Development

50 questions

Embedded C_NBKR

Quiz

•

Professional Development

47 questions

שאלון בנושא מתקן פוטו וולטאי

Quiz

•

Professional Development

50 questions

SIMULADOR # 2 - D. L.- Nº 1149 - LEY DE LA CARRERA Y SITUACIÓN

Quiz

•

University - Professi...

52 questions

Reactivos 61-80

Quiz

•

Professional Development

50 questions

Question Assessment June 2024 Stage 2

Quiz

•

Professional Development

50 questions

200

Quiz

•

Professional Development

Popular Resources on Wayground

10 questions

How much do you know about our Portrait of an Eagle?

Quiz

•

10th Grade

10 questions

Fast Food Slogans

Quiz

•

6th - 8th Grade

21 questions

Continents and Oceans

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Parts of Speech

Quiz

•

5th Grade

16 questions

Subject & Predicate

Quiz

•

5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

12 questions

Map Skills

Quiz

•

3rd Grade

22 questions

Continents and Oceans

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for Education

10 questions

How to Email your Teacher

Quiz

•

Professional Development

11 questions

NFL Football logos

Quiz

•

KG - Professional Dev...

14 questions

Fall Trivia

Quiz

•

11th Grade - Professi...

20 questions

Sports trivia

Quiz

•

Professional Development

20 questions

90s Cartoons

Quiz

•

Professional Development

20 questions

Block Buster Movies

Quiz

•

10th Grade - Professi...