Evaluación de los Aprendizajes - Integrador I

¿A qué contribuye el integrador I?

• A que los estudiantes de la carrera de Ciencias Naturales integren asertivamente conocimientos sobre energía, conceptos, principios químicos y biológicos que lo habiliten para la realización de prácticas experimentales, haciendo uso apropiado de la tecnología y los recursos del medio ambiente.

• Brindar las herramientas necesarias para que los estudiantes apliquen los principios, teorías y leyes de Química que faciliten la comprensión de los fenómenos de las Ciencias Naturales, dando de esta manera respuesta a una de sus tareas esenciales como futuros profesionales, la cual es la docencia de Ciencias Naturales en Educación Media.

• Analizar los principios, leyes, teorías que rigen los fenómenos Químicos, Biológicos, su incidencia en el medio ambiente, los ciclos bioquímicos y su relación con los seres vivos

Seleccione a qué componente pertenecen los siguientes objetivos

·         Reconocer la importancia de cumplir las normas de seguridad dentro del aula.

·         Identificar los instrumentos de laboratorio para realizar mediciones de masa usando técnicas adecuadas.

.     Aprender técnicas básicas para mediciones de masa.

·         Adquirir habilidad y destreza en el uso y manejo de instrumentos de laboratorio

• Ciencia, Energía y Medio Ambiente

• Química, Materia y Medio Ambiente

• Biología General

• Integrador I

Seleccione a qué componente pertenecen los siguientes objetivos:

• -Identificar la energía potencial y la cinética de un cuerpo

• -Explicar la importancia de energía potencial y cinética en nuestra vida diaria.

• -Demostrar mediante práctica experimental la teoría de energía cinética y potencial

• Ciencia, Energía y Medio Ambiente

• Química, Materia y Medio Ambiente

• Integrador I

• Biología General

Seleccione a qué componente pertenecen los siguientes objetivos:

-Determinar la presencia de carbohidratos y lípidos en alimentos naturales de uso común.

-Conocer técnicas sencillas para la identificación de sustancias esenciales para la vida, como lo son los carbohidratos y lípidos.

• Ciencia, Energía y Medio Ambiente

• Química, Materia y Medio Ambiente

• Biología General

• Integrador I

Describe el desempeño del docente de Integrador I durante su desarrollo

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué debo mejorar y cómo lo lograré?

¿Cuál era la finalidad del integrador I?

• A) Realizar prácticas experimentales que faciliten la comprensión de algunas leyes, principios y teorías de las Ciencias Naturales, utilizando recursos de las Tecnologías de Información y comunicación oral, así como materiales del entorno.

• B) Hacer uso de la creatividad e innovación en el diseño e implementación de recursos didácticos que incorporen las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), en los procesos de aprendizaje de las Ciencias Naturales.

• C)Reconocer la importancia de cumplir las normas de seguridad al manipular los instrumentos del laboratorio

• D)Identificar las fortalezas y debilidades adquiridas a través de las diferentes prácticas experimentales realizadas para facilitar la comprensión de algunas leyes, principios y teorías de las ciencias naturales, haciendo uso de instrumentos de laboratorio, así como del entorno

• A y B son correctas

Mencione al menos 5 materiales y 5 instrumentos de laboratorio utilizados en las prácticas