IngresoU - Precisión Semántica Contextual 31/07/2023

Elija el par de palabras que completan la oración correctamente:

Dormía ______ que un oso, el ______ lugar era su cama.

• más - mejor

• menor - único

• más - menos

• menos - más

Elija el par de palabras que completan la oración correctamente:

En su andar, hacía ______ ruido que una mariposa, su ______ equipaje

era la ilusión.

• únicamente- menor

• menor-único

• menos-único

• menos-una

Seleccione la opción que complete coherente y gramaticalmente el siguiente enunciado:

La_____________ es una de las ____________ básicas de la __________, en la que una ____________ es capaz de generar nuevos ___________ con sus mismas características.

• Reproducción, funciones, vida, especie, individuos.

• Filogenética, funciones, vida, especie, ecosistemas.

• Filogenética, características, humanidad, especie, individuos.

• Reproducción, características, humanidad, especie, ecosistemas

Seleccione la opción que complete coherente y gramaticalmente el siguiente enunciado:

Ecuador es un ________ que se destaca por su ___________ y riqueza en términos de cultura, geografía y ____________. Es denominado uno de los países más _______ del mundo porque alberga gran cantidad de ________ y ___________ muchas de las cuales son endémicas.

• País, biodiversidad, flora, pobres, fauna, especies.

• País, ecosistema, clima, pobres, flora, fauna.

• Cantón, historia, multiplicidad, ricos, flora, fauna

• País, diversidad, biodiversidad, ricos, flora, fauna

Marca la opción que complete la oración de la manera más adecuada:

Todos quieren tener las mejores ventas de joyería, por ello deben

________ cada objeto antes de venderlo.

• Bruñir

• Acondicionador

• arreglar

• Ajustar

Seleccione la opción que complete coherente y gramaticalmente el siguiente enunciado:

La función de ___________ se fundamenta en la _________ de nuevos _______ parecidos a sus antecesores.

• Reproducción, creación, seres

• Reproducción, relación, organismos.

• Reproducción, relación, individuos.

• Relación, reproducción, individuos.

Seleccione la opción que complete coherente y gramaticalmente el siguiente enunciado:

A partir del ____________ de la ___________ el hombre ha _______ frente a padecimientos y perturbaciones que le aquejan y ha ___________ para ____________ un mejor estilo de vida.

• Inicio, evolución, trabajado, indagado, conseguir.

• Inicio, existencia, trabajado, luchado, lograr.

• Principio, evolución, luchado, indagado, lograr.

• Principio, existencia, luchado, trabajado, conseguir.

Complete el texto con los conectores correspondientes:Muchos de los sucesos que explicó el autor no tuvieron lugar en los grandes y famosos campos de concentración, __________ en los más pequeños, que es donde se produjo la mayor experiencia del exterminio. ________ su obra trata acerca del sufrimiento de grandes héroes ____________ sobre los prisioneros que actuaban como especie de mártires que tenían privilegios especiales.

• Más bien – sin embargo – o

• Sino – tampoco – ni

• Mientras que – esto es – y

• En cambio – en conclusión – ni

Organice las siguientes palabras en un texto coherente:

Formación - diversidad - durante - la - de - aumentar - los - gametos - ocurre - genética - permite - que - la - recombinación - la - genética.

• Durante la formación de los gametos, ocurre la recombinación genética que permite aumentar la diversidad genética.

• Ocurre que, durante la formación genética de los gametos la recombinación genética permite aumentar la diversidad.

• Durante la recombinación de los gametos, ocurre la formación genética que permite aumentar la diversidad genética.

• Ocurre que en la recombinación y formación genética de los gametos se permite aumentar durante la diversidad.

Seleccione la opción que complete coherente y gramaticalmente el siguiente enunciado:

Los ________ son ________ que demuestran, ___________ o definen la __________.

• Argumentos, ideas, sostienen, tesis.

• Estudios de campo, transversales, observaciones, clase.

• Métodos, formas, refutan, práctica.

• Métodos transversales, ideas, refutan, clase.