Seminario Uso Pedagógico de las TIC

¿Qué es la gamificación y sus beneficios en la educación?

Selecciona las características propias de los PLE

• Introducción, para leer, para hacer, para compartir, para vender y para evaluar

• Introducción, para leer, para hacer, para compartir y para evaluar

• Introducción, para leer, para hacer, para gamificar, para compartir y para evaluar

Answer explanation

Las características para vender y para gamificar no pertenecen a las características propias de los PLE, pues consiste en una herramienta personal por lo que no se enfoca en su venta y si bien puede verse implícita la gamificación no cuenta como requisito fundamental de los PLE.

Menciona dos herramientas de gamificaciòn que puedan ser usadas en contextos rurales, en los cuales se cuenta con equipos tecnològicos, màs no conectividad. Por ejemplo: JClic, un aplicativo que permite la creaciòn de diferentes actividades de gamificaciòn que no requieren de conectividad para su evaluaciòn y desarrollo.

¿Cuàles de las siguientes herramientas corresponden a la categorìa: Dònde acceder a la informaciòn, propia de los PLE? Selecciona las que creas correctas.

• 
• 
• 
• 
• 

Answer explanation

Drive y Gmail son aplicativos que pueden conformar el PLE, sin embargo, no pertenece a esta categorìa pues la funciòn principal de Drive es el almacenamiento, envìo y el compartir archivos, al igual que Gmail es una herramienta que permite el intercambio de la informaciòn, màs no su consulta.

¿Cuàl de las siguientes sigla no pertenece a una variacòn de la metodologìa STEAM?

• STEAM

  (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics)

• STEAM+H

  (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics and Humanities)

• STEAM+m

  (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics and music)

• STEAMi

  (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics and Innovation)

Selecciona el orden correcto según la descripción de las aproximaciones existentes en la metodología STEAM:

La metodología STEAM cuanta con tres tipos de aproximaciones: ___________________​ , la cual consta de la enseñanza de la metodología STEAM por separado, la _________________​ ​ , la cual busca la enseñanza y conexión entre dos disciplinas, utilizando una para reforzar conceptos de otra y, por último, la __________________​_ que permite la integración de todas las disciplinas y el uso de la transversalidad.

• Aproximación integradora, aproximación mixta o conectiva y aproximación diferencial

• Aproximación mixta o conectiva, aproximación integradora y aproximación diferencial

• Aproximación diferencial, aproximación mixta y aproximación conectiva

• Aproximación diferencial, aproximación mixta o conectiva y aproximación integradora