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Aprende D: 5 pasos para una clase emocionalmente efectiva

Authored by Shela Setton

Education

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Aprende D: 5 pasos para una clase emocionalmente efectiva
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de juegos después del desarrollo del tema permite a los estudiantes representar personajes o situaciones relacionadas con el contenido para comprenderlo mejor?

Juegos de roles

Juegos de preguntas y respuestas

Juegos de mesa o tarjetas

 Juegos creativos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes estrategias se recomienda para desarrollar un tema de manera divertida y práctica?

Evitar asignar proyectos en equipo

Presentar el contenido a través de narración creativa o cuentacuentos.

Realizar pruebas y exámenes tradicionales.

Evitar el uso de tecnología y multimedia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los efectos del saludo afectuoso y respetuoso al comenzar la clase?

Mejorar la memoria a largo plazo

Reducir el estrés de los estudiantes

Incrementar la habilidad matemática

Aumentar el rendimiento deportivo

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una de las influencias de la dinámica de despedida que hace a los alumnos sentirse parte de una comunidad de aprendizaje?

Fortalecimiento del sentido de pertenencia

Reducción del estrés

Consideración del tiempo

Fortalece la autoconfianza

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los consejos para la implementación efectiva de los momentos energizantes en el aula?

Implementar las actividades únicamente al final de la clase

No solicitar retroalimentación de los estudiantes después de las actividades

Evitar la personalización de los momentos energizantes

Escoger momentos estratégicos antes de un bloque de contenido denso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes beneficios del juego en el aprendizaje impulsa a los estudiantes a resolver problemas y tomar decisiones?

Promoción de la comunicación oral en el aula

Mejora la retención del contenido

Fomentación del pensamiento creativo y crítico

Facilita la asimilación del contenido

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los propósitos del saludo inicial entre maestros y estudiantes en el aula?

Establecer un ambiente negativo para motivar a los estudiantes

Crear un entorno emocionalmente seguro que favorezca la comunicación

Realizar una revisión de las tareas asignadas

Evaluar el conocimiento previo de los estudiantes

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