หน้าที่พลเมืองฯ

“นายแดงและนายดำได้สาบานเป็นพี่น้องกัน หากมีสิ่งใดที่อีกฝ่ายจะช่วยเหลือซึ่งกันและกันได้ จะช่วยอย่างสุดความสามารถ และรักกันเสมือนพี่น้องที่มีพ่อแม่เดียวกัน” จากข้อความดังกล่าว รูปแบบความสัมพันธ์ของนายดำและนายดำ ตรงกับสถาบันทางสังคมใดคำถามไม่ระบุชื่อ

• สถาบันการศึกษา

• สถาบันเศรษฐกิจ

• สถาบันศาสนา

• สถาบันครอบครัว

• สถาบันนันทนาการ

ข้อใดคือหน้าที่เฉพาะของสถาบันครอบครัว

• การให้ความรู้แก่สมาชิกในสังคม

• การกำเนิดสมาชิกใหม่ให้สังคม

• การปกป้องคุ้มครองทางจิตใจกับสมาชิกในสังคม

• การกำหนดสถานภาพของสมาชิกในสังคม

• การขัดเกลาทางจิตใจแก่สมาชิกในสังคม

นายศักดิ์ชาย เกิดมาในครอบครัวที่มีฐานะยากจน พ่อแม่ของเขาจบการศึกษาเพียง ป. 4 และทำงานเป็นกรรมกร นายศักดิ์ชายได้เห็นถึงความยากลำบากของพ่อแม่ เขาจึงมีความต้องการเลื่อนสถานภาพ บทบาท ของตนเองให้สูงขึ้นเพื่อให้มีหน้าตาทางสังคม กรณีนี้ สถาบันทางสังคมสถาบันใดมีส่วนช่วยในการเลื่อนสถานภาพของนายศักดิ์ชายมากที่สุด

• สถาบันการศึกษา

• สถาบันศาสนา

• สถาบันเศรษฐกิจ

• สถาบันการเมืองการปกครอง

• สถาบันสื่อสารมวลชน

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบที่สำคัญของสถาบันศาสนา

• ศาสนสถาน

• ศาสนิกชน

• วิทยาลัยทางศาสนา

• นักบวช

• ชาวสวน ชาวไร่

นายนาวิน เป็น สส. พรรคฝ่ายค้าน อภิปรายไม่ไว้วางใจรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จากพฤติกรรมดังกล่าว นายนาวินเป็นสมาชิกของสถาบันทางสังคมใด

• สถาบันสื่อสารมวลชน

• สถาบันการศึกษา

• สถาบันการเมืองการปกครอง

• สถาบันศาสนา

• สถาบันครอบครัว

น้อยหน่าไม่ยอมใส่ชุดดำไปร่วมงานศพของญาติผู้ใหญ่ แสดงว่าน้อยหน่าปฏิบัติขัดกับบรรทัดฐานสังคมในข้อใด

• จารีต

• ประเพณี

• วิธีประชา

• ข้อบังคับหมู่บ้าน

• กฎหมาย

หมู่บ้านแห่งหนึ่งได้ขับไล่สมาชิกผู้ที่ละเมิดธรรมเนียมปฏิบัติของหมู่บ้านออกจากหมู่บ้าน แสดงว่าสมาชิกที่ถูกขับไล่นั้นฝ่าฝืนบรรทัดฐานทางสังคมแบบใด

• วิถีชาวบ้าน

• วิถีประชา

• จารีต

• กฎหมาย

• การขัดเกลาทางสังคม

แนวคิดในข้อใดไม่ควรเกิดขึ้น หากต้องการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรมอย่างสันติสุข

• การยอมรับความแตกต่าง

• การปรับตัว และให้เกียรติกัน

• ความตระหนักรู้เท่าทันสื่อ

• ความเป็นชาตินิยม

• การไม่ละเมิดสิทธิส่วนบุคคล

ข้อใดคือความสำคัญของบรรทัดฐานทางสังคม

• วางกรอบหน้าที่ของคนในสังคม

• วางกรอบฐานะของคนในสังคม

• วางกรอบความชอบของคนในสังคม

• วางกรอบพฤติกรรมของคนในสังคม

• วางกรอบการปกครองของสังคม

หลักธรรมข้อใด ที่สามารถนำมาแก้ไขปัญหาความขัดแย้งในสังคมไทยได้

• ไตรสิขา

• ทศพิศราชธรรม

• ไตรลักษณ์

• มัชฌิมาปฏิปทา

• เราสามารถนำหลักธรรมในทุกข้อมาปรับใช้เพื่อลดความขัดแย้งในสังคม