Prospectiva Educativa

Es una idea a mediano o largo plazo de los futuros programables y posibles, tanto para la sociedad en su conjunto como para los contenidos de enseñanza-aprendizaje.

• Evoluciones societales

• idea de aldea global

• Prospectiva

• TIC´S

Acuñó el concepto de prospectiva en los años 50´s...

• Piaget

• Gaston Berger

• María Montessori

• Freire

La escuela debe adquirir una postura mental que (a)   el cambio y cuestione lo aprendido.

Es la idea de preparar a los jóvenes a vivir en un mundo internacional, en la movilidad y comprensión cultural:

• Interculturalidad.

• En abundancia.

• En desigualdad.

• Con pensamientos xenófobos.

Es un riesgo que se tiene ante la abundancia (no crítica) de las TIC´S:

• Mayores oportunidades sociales.

• Transformación rápida de la sociedad.

• Poca diferenciación entre realidad y ficción.

• No existen riesgos visibles.

Pese a los avances existentes, la escuela sigue teniendo una regulación de tipo:

• prospectivo.

• abierto.

• independiente.

• burocrático.

Las escuelas son cada vez más autónomas y es apremiante la (a)   , incluyendo sus planes de estudio y actividades.

Es el elemento que debe abrirse más a su entorno y convertirse en un polo cultural local, con adultos incluídos, desarrollando así una colectividad local.

• La colectividad local.

• El gobierno.

• Los padres de familia.

• La escuela.

Las (a)   deben emplearse con pertinencia y corresponde a la escuela trabajar al respecto.

Ante una visión prospectiva, éstos representarían una parte decreciente de los profesionales de la educación.

• Docentes de tipo innovador.

• Docentes que cuestionan.

• Docentes de tipo tradicionalista.

• Docentes reflexivos.