Chapter4

Chapter4

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ภาวะผู้นำ

ภาวะผู้นำ

University

10 Qs

การเขียนเรียงความ

การเขียนเรียงความ

6th Grade - University

13 Qs

การบริหารทรัพยากรมนุษย์ยุคใหม่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

การบริหารทรัพยากรมนุษย์ยุคใหม่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

University

10 Qs

แนวคิดผู้นำทางวิชาการผู้นำการเปลี่ยนแปลง

แนวคิดผู้นำทางวิชาการผู้นำการเปลี่ยนแปลง

University

10 Qs

เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น ม.1

เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น ม.1

1st Grade - University

10 Qs

การพูด

การพูด

University - Professional Development

15 Qs

ม.1การค้าเสรีมีในสมัยสุโขทัย

ม.1การค้าเสรีมีในสมัยสุโขทัย

7th Grade - University

10 Qs

ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับทฤษฎีการเรียนรู้

ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับทฤษฎีการเรียนรู้

University

15 Qs

Chapter4

Chapter4

Assessment

Quiz

Education

University

Medium

Created by

Suwanna Innoi

Used 6+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

ข้อใดสรุปได้ถูกต้อง

แรงจูงใจอย่างเดียวกันจะเป็นสาเหตุที่ก่อให้เกิดพฤติกรรมเหมือนกัน

แรงจูงใจอย่างเดียวกันอาจเป็นสาเหตุที่ก่อให้เกิดพฤติกรรมต่างกัน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

"กระบวนการหรือวิธีการที่กระตุ้นให้บุคคลให้เกิดแรงจูงใจและแสดงพฤติกรรม"

Motive

Motivation

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

แรงจูงใจที่ทำให้บุคคลกระทำพฤติกรรมด้วยความรักที่อยากจะทำสิ่งนั้นจากใจจริงซึ่งทำให้ผลงานที่ออกมามีคุณภาพสูง

Intrinsic Motives

Extrinsic Motives

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

ข้อใดจัดว่าเป็นความต้องการขั้นพื้นฐานเพื่อการมีชีวิตรอดของมนุษย์

ความต้องการความรัก

ความต้องการอาหาร

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

ครูคนใดสามารถตอบสนองความต้องการขั้นที่ 1 ของ Maslow

ครูลำไยอนุญาตให้นักเรียนนำน้ำดื่มเข้ามาดื่มในห้องเรียนได้

ครูแตงโมให้ความรักความเอาใจใส่ต่อนักเรียน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

ทฤษฎี ERG ปรับจากแนวคิดของ Maslow นักทฤษฎีคือ

McClelland

Alderfer

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

ครูให้ผู้เรียนได้แสดงอำนาจอย่างเหมาะสมกับนักเรียนที่เป็นหัวโจกของห้อง เช่น ให้เป็นหัวหน้าห้องมอบหมายการดูแลเพื่อนให้เป็นขั้นใดของทฤษฎีความต้องการที่เกิดจากการเรียนรู้ของ McClelland

Need for Power: nPow

Need for Affiliation: nAff

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?