PBD Matematik SK Long jekitan

Antara berikut, yang manakah merupakan Elemen Kurikulum Kebangsaan:

i. Kandungan

ii. Pentaksiran

iii. Penilaian

iv. Pedagogi

• i, ii dan iii

• ii, iii dan iv

• i, ii dan iv

• Semua di atas

PBD dilakukan secara...

i. Objektif

ii. Sumatif

iii. Subjektif

iv. Formatif

• i dan ii

• ii dan iii

• ii dan iv

• Semua di atas

Apakah kepentingan PBD kepada murid?

• Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan dalam pelajaran

• Mengambil tindakan susulan yang sesuai dengan serta merta

• Mengesan perkembangan murid secara menyeluruh

• Merancang dan mengubah suai kaedah pengajarannya

Apakah mata pelajaran yang terlibat dengan PBD?

• Semua mata pelajaran KSPK, KSSR (Semakan 2017), KSKP dan KSSM termasuk Pendidikan Khas

• Semua mata pelajaran KSSR dan KSSM

• Semua mata pelajaran KSSR (Semakan 2017)

• Semua mata pelajaran kecuali Bahasa Tamil dan Bahasa Cina

"Murid menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu kemahiran atau tugasan pada suatu situasi".

Pernyataan berikut merupakan Tahap Penguasaan yang ke berapa?

• Tahap Penguasaan 1

• Tahap Penguasaan 2

• Tahap Penguasaan 3

• Tahap Penguasaan 4

Apakah yang ditaksir dalam PBD Matematik?

i. Kandungan

ii. Kemahiran Proses Matematik

iii. Sikap dan Nilai

• i dan ii

• ii dan iii

• i dan iii

• Semua di atas

"Menerangkan pengetahuan asas Matematik"

Pernyataan di atas merujuk kepada salah satu tafsiran Tahap Penguasaan Keseluruhan PBD Matematik yang ke berapa?

• Tahap Penguasaan 1

• Tahap Penguasaan 2

• Tahap Penguasaan 3

• Tahap Penguasaan 4

Guru membuat pertimbangan prefessional berdasarkan

i. Input murid

ii. Pengalaman

iii. Pengetahuan

iv. Tanggungjawab professional

• i, ii dan iii

• ii, iii dan iv

• i, iii dan iv

• Semua di atas

Bolehkah Tahap Penguasaan PBD berubah?

• Boleh

• Tidak boleh

Bagaimanakah Penjaminan Kualiti PBD dilaksanakan di sekolah?

i. Pementoran

ii. Penyelarasan

iii. Pemantauan

iv. Pengesanan

• i, ii dan iii

• ii, iii dan iv

• i, iii dan iv

• Semua di atas