Quiz konsep berpikir sejarah

Quiz
•
History
•
10th Grade
•
Hard
Rain aya
Used 13+ times
FREE Resource
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Konsep berpikir diakronik dalam sejarah memiliki 2 unsur, yaitu ...
A. Sistematis dan periodisasi
B. Praktis dan sistematis
C. Periodisasi dan sistematis
D. Periodisasi dan kronologis
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Peristiwa sejarah diwali sejak keberadaan manusia di muka bumi ini sehingga
memiliki rentang waktu yang sangat panjang. Untuk mempermudah dalam
mempelajari dan memahami peristiwa demi peristiwa dalam sejarah, maka
diperlukan adanya …
A. Diakronik
B. Sinkronik
C. Kronologis
D. Periodisasi
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
3. Perhatikan data berikut.
1. Masa berburu dan meramu
2. Masa bercocok tanam
3. Masa bercocok tanam tingkat lanjut
4. Masa perundagian
Berdasarkan data tersebut, dengan mudah kita dapat memahami bahwa periodisasi
sejarah yang disusun itu berdasarkan …..
A. Penggunaan peralatan sehari-hari
B. Perkembangan teknologi
C. Tingkat kecerdasan manusia
D. Sistem mata pencaharian
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
4. Pembacaan teks proklamasi kemerdekaan RI dilaksanakan di Jalan Pegangsaan Timur 56 Jakarta. Tempat atau daerah terjadinya peristiwa tersebut, dalam konsep ilmu sejarah dikenal dengan dimensi..
A. Ruang
B. Waktu
C. Dinamika
D. Kronologi
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
5. Berpikir diakronik merupakan ciri yang khas dalam berpikir dalam ilmu sejarah, sementara berpikir sinkronik merupakan cara berpikir yang khas dalam ilmu-ilmu..
A. Politik
B. Sosial
C. Antropologi
D. Ekonomi
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Konsep berpikir sinkronik dalam mempelajari peristiwa-peristiwa sejarah akan
membutuhkan ….
A. Waktu yang lama untuk membuat suatu analisa
B. Sumber asli hasil wawancara dengan pelaku sejarah
C. Bantuan ilmu-ilmu sosial lainnya
D. Biaya penelitian yang besar
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pendekatan diakronis dalam sejarah bertujuan untuk …
A. Menganalisis dampak perubahan variabel pada suatu kejadian.
B. Membahas peristiwa tertentu dari awal sampai akhir.
C. Menilai perubahan yang terjadi sepanjang masa.
D. Menggambarkan evolusi suatu hal dari waktu ke waktu
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
20 questions
sinkronik dan diakronik (part 2)

Quiz
•
10th Grade
20 questions
SEJARAH INDONESIA - KONSEP DASAR SEJARAH

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Konsep Berpikir dalam Sejarah

Quiz
•
10th Grade
20 questions
UH Manusia dan sejarah

Quiz
•
10th Grade
15 questions
Kajian Ilmu Sejarah

Quiz
•
10th Grade
10 questions
CARA BERPIKIR SEJARAH

Quiz
•
10th Grade
11 questions
Konsep Dasar Sejarah

Quiz
•
10th Grade
20 questions
Sejarah dan Manusia

Quiz
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
18 questions
Writing Launch Day 1

Lesson
•
3rd Grade
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations

Quiz
•
6th - 8th Grade
11 questions
Standard Response Protocol

Quiz
•
6th - 8th Grade
40 questions
Algebra Review Topics

Quiz
•
9th - 12th Grade
4 questions
Exit Ticket 7/29

Quiz
•
8th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Handbook Overview

Lesson
•
9th - 12th Grade
20 questions
Subject-Verb Agreement

Quiz
•
9th Grade
Discover more resources for History
40 questions
Algebra Review Topics

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Handbook Overview

Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Characteristics of Life

Quiz
•
9th - 10th Grade
10 questions
Essential Lab Safety Practices

Interactive video
•
6th - 10th Grade
62 questions
Spanish Speaking Countries, Capitals, and Locations

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
First Day of School

Quiz
•
6th - 12th Grade
21 questions
Arithmetic Sequences

Quiz
•
9th - 12th Grade