Funciones de la evaluación

La función diagnóstica de la evaluación facilita la implementación de adecuaciones curriculares y la toma de decisiones

• Verdadero

• Falso

Una profesora de inglés aplicó un cuestionario en línea a sus alumnos de primaria para conocer su nivel de comprensión lectora en ese idioma. Al revisar los resultados, se dio cuenta de que la mayoría de los alumnos tenían dificultades para identificar las ideas principales y los detalles de los textos. La profesora utilizó esta información para diseñar actividades que les ayudaran a mejorar estas habilidades, como leer cuentos cortos y responder preguntas sobre ellos, o subrayar las palabras clave y los datos relevantes en los párrafos. Así, la evaluación le sirvió para orientar su enseñanza y apoyar el aprendizaje de sus alumnos.

¿Qué función puso en práctica esta profesora?

• Diagnóstica

• Formativa

• Sumativa

• Reguladora

¿Cuál de las siguientes funciones de la evaluación toma en cuenta las Necesidades Especiales de los Estudiantes (NEE)?

• Diagnóstica

• Reguladora

• Retroalimentadora

• De control

Función de la evaluación que se caracteriza porque se adelanta a los hechos y se hace operativa en las modalidades inicial y formativa.​

La maestra Juanita realizó un examen de matemática con sus estudiantes. En la siguiente clase se tomó el trabajo de resolver el examen y señalar uno por uno los aciertos y desaciertos en los que los chicos incurrieron. ¿Qué función de la evaluación ejerció así la maestra Juanita?

• Diagnóstica

• Previsora

• Retroalimentadora

• De control

¿Qué función de la evaluación se ilustra en la imagen?

• De control

• Reguladora

• Retroalimentadora

• Previsora

Un profesor de Química aplicó un examen inicial a sus alumnos de secundaria para conocer sus conocimientos previos sobre balanceo de ecuaciones. Al revisar los resultados, se dio cuenta de que la mayoría de los alumnos tenían dificultades para balancear ecuaciones por el método algebraico. El profesor utilizó esta información para planificar sus clases y reforzar los contenidos que los alumnos no habían aprendido bien. ¿Qué función de la evaluación puso en práctica este profesor?

• Formativa

• Sumativa

• Diagnóstica

• De control