POST TEST WORKSHOP SILABUS

Silabus bermanfaat sebagai pedoman dalam mengembangkan pembelajaran seperti pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan sistem penilaian. Silabus merupakan sumber pokok dalam penyusunan rencana pembelajaran. Dalam pengembangan silabus perlu dipertimbangakan beberapa prinsip. Terdapat beberapa prinsip yang harus dijadikan dasar dalam pengembangan silabus, diantaranya ialah: ilmiah, relevan, sistematis, konsisten, aktual, memadai, fleksibel, dan menyeluruh. Prinsip ilmiah dalam pengembangan silabus maksudnya...

• Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spiritual peserta didik

• Adanya hubungan yang konsisten (ajeg, taat asas) antara KD, indikator, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, sumber belajar, serta teknik dan instrumen penilaian 

• Komponen-komponen silabus saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi 

• Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan 

• Cakupan indikator, materi pokok/ pembelajaran, kegiatan pembelajaran, sumber belajar, dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar 

Deskripsi bahan yang dicantumkan dalam silabus sesuai dengan KI, KD, indikator, dan tingkat perkembangan intelektual peserta didik, kedalaman dan keluasan bahan ajar sesuai dengan kurikulum, serta sesuai dengan kontek sosial masyarakat setempat merupakan prinsip….

• Ilmiah

• Relevan

• Sistematis

• Konsisten

• Memadai

Dalam merancang silabus, alokasi waktu perlu diperhatikan. Alokasi waktu adalah jumlah waktu yang dibutuhkan untuk ketercapaian suatu kompetensi dasar tertentu. Untuk menentukan alokasi waktu tiap kompetensi dasar, hal yang tidak perlu diperhatikan adalah... 

• Minggu efektif tiap semester 

• Alokasi waktu mata Pelajaran

• Pemilihan metode pembelajaran

• Jumlah standar kompetensi – kompetensi dasar per semester

• Tingkat kerumitan dan keluasan materi 

Answer explanation

Berikut ini yang bukan merupakan penjabaran dari silabus adalah…

• Standar Kompetensi

• Kompetensi dasar

• Materi pokok/pembelajaran

• Tujuan pembelajaran

• Alokasi waktu

Silabus dikembangkan dengan menggunakan beberapa prinsip. Salah satu prinsip tersebut adalah ...

• Beragam

• Terpadu

• Belajar sepanjang hayat

• Tanggap terhadap perkembangan

• Pengembangan Ilmiah

Silabus mata pelajaran disusun dengan memperhatikan alokasi waktu, kecuali ...

• Alokasi waktu yang disediakan persemester dan pertahun

• Alokasi waktu untuk pencapaian KD

• Alokasi waktu mata pelajaran lain

• Alokasi waktu yang disediakan untuk mata Pelajaran

• Alokasi waktu untuk pencapaian beban belajar

Kegiatan pembelajaran sebagai salah satu komponen silabus dikembangkan dengan mengacu pada ...

• Kompetensi dasar

• indikator

• penilaian

• sumber belajar

• materi pokok

Waktu yang tepat bagi guru untuk menyusun Silabus adalah...

• Awal tahun Pelajaran

• Sebelum memulai pembelajaran dalam satu kompetensi dasar 

• Akhir tahun pelajaran 

• Sebelum ulangan akhir semester 

• Setelah melaksanakan pembelajaran 

Adanya keajegan setiap komponen dalam bahan ajar antara konsep super-ordinat dan konsep subordinat, dengan kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa. Hal ini sesuai dengan prinsip…

• Prinsip Kecukupan

• Prinsip Konsisten

• Prinsip Relevan

• Prinsip Penyajian

• Prinsip Keajegan

Salah satu langkah penyusunan silabus adalah merumuskan indikator pencapaian kompetensi, dalam menyusun indikator pengembangannya sesuai dengan, kecuali…

• Karakteristik siswa

• Mata pelajaran

• satuan pelajaran

• potensi siswa