№6 педагог-тәлімгер

Біріге оқыту ретінде тәлімгерлік тиімді болады:

• тәлімгер мен жас мұғалім бір-бірін білім мен тәжірибемен толықтырады;

• тәлімгердің мақсаты-жас мұғалімнің жеке жұмыс стилін дамыту;

• тәлімгер және жаңадан келген мұғалім тәжірибені бақылау бойынша рефлексивті есеп жасайды;

• тәлімгер және жас мұғалім Lesson study жағдайында өзара әрекеттеседі

• жас мұғалім сабақты жобалау кезінде өзінің тәлімгерінің ұсыныстарын дәл орындайды

Барлық жас педагогтер үшін мамандыққа кірудің 2 жылдық бағдарламасынан міндетті түрде өту. Сондай-ақ, 2021 жылдан бастап жаңадан бастаған педагогтерге оқытылатын уақытты олардың жұмысының бірінші жылында 10% - ға және екінші жыл ішінде 5% - ға қысқартуға кепілдік беріледі. Жас педагогтер мен олардың тәлімгерлеріне арналған тұрақты тренингтер арнайы әзірленген оқу бағдарламасы аясында толығымен қаржыландырылады. Мамандыққа кіру бағдарламасында бағдарламаның сәтті аяқталуына және жұмысқа орналасуына әсер ететін екі бағалау қарастырылған.
Бұл қолдау шаралары ұлттық білім беру жүйесінде қабылданды:

• АҚШ;

• Ресей

• Ағылшын

• Қазақстан

Оқу процесінде қандай объект мониторинг қызметін атқара алатынын көрсетіңіз?

• оқушылардың жеке тұлғасын дамыту

• серіктестіктерді дамыту

• материалдық базаның дамуы

• қосымша білім беруді дамыту

• Барлық жауаптар дұрыс

Қазіргі білім берудің міндеті:

• Білім алушыларды этномәдени кеңістікке бейімдеу.

• Мұғалімнің оқытушылық және тәрбиелеушілік қызметтерін анықтап айыру

• Тұлғаның әлеуметтік құнды іс-әрекетке енуі үшін қоғамға және өзіне қажетті қасиеттерін дамыту

• Әлеуметтік-гуманитарлық және жаратылыстану-ғылыми пәндердің интеграциясы

Тұлғаның дамуына тәрбиенің тиімді әсер ету жағдайлары:

• Қоғамның талаптарын, тәрбиенің мазмұнын, жақын даму аймағына бағдарлануын, жеке тұлғаның белсенді ұстанымын ескеру, дамудың жалпы заңына сүйену, жеке және жас ерекшеліктерін ескеру

• Ата-аналардың өмірлік тәжірибесі, тәрбиенің мақсаттылығы мен алуан түрлілігі

• Сыныптың психологиялық жағдайы, оқушыға мектептің талабы

• Отбасылық тәрбиенің ерекшеліктері, мектептегі тәрбие қызметі

Конференция-бұл

• белгілі бір өнімді көрсету

• белгілі бір тақырыптарды талқылау үшін адамдар топтарының, жеке тұлғалардың, ұйымдардың жиналысы, кеңесі

• педагогикалық кеңес

• адамдардың болуы, бір нәрсені талқылау үшін қандай да бір ұйым мүшелерінің отырысы

Тәлімгерлік жеке қолдау ретінде күтілетін стратегиялық нәтижеге ие:

• тәлімгердің білімі мен тәжірибесін жас мұғалімге беру;

• тәлімгерлік субъектілері арасындағы жұмыс серіктестігін дамыту;

• жас мұғалімде оқытудың жеке стилін қалыптастыру;

• тәлімгерлік субъектілері арасында жаңа білім алмасу.

• жас мұғалімнің сабақты жоспарлау нұсқауларын дәл орындауы

Жас мұғалімдерді тәлімгерлік саласында қосымша дайындықтан өткен мұғалімдер қолдайды. Сондай-ақ, міндетті түрде жас педагогтер педагогикалық университетте бір жылдық кіріспе курстарына қатысады, содан кейін мектеп директоры жас мұғалімдердің жұмысын бағалайды.
Бұл қолдау шаралары ұлттық білім беру жүйесінде қабылданды:

• Ресей

• Қытай

• Қазақстан

• Австрия

• Корея

Педагогикалық бейімделу – бұл

• қоршаған ортаға бейімделу

• рөлдік үміттерді қанағаттандыру мақсатында мінез-құлықтың өзгергіштігі

• адамның қоршаған шындықты және өзін барабар қабылдауы

• жеке тұлғаның құндылық бағдарлары жүйесін қалыптастыратын білім беру, оқыту және тәрбиелеу жүйесіне бейімделу

• жаңа қызметке, өзгерген өмір сүру жағдайларына бейімделу

Білім беру – бұл:

• Мектепте баланы оқыту мен тәрбиелеу процесін қамтамасыз ететін нормативті құжаттардың жүйесі.

• Кәсіби іс-әрекетке маманды теориялық даярлау.

• Білім беру мекемелерінің оқу процесіне қазіргі білім беру технологияларын белсенді ендіру.

• Қоғамның нақты әлеуметтік-экономикалық жағдайында дамуға, өзін іс жүзінде көрсетуге және өзіне-өзі көз жеткізуге қабілетті тұлғаның физикалық және рухани сапаларын қалыптастыру.