
9º ANO
Authored by KATIA BEATRIZ VARGAS DE BORBA
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Leia o texto:
VIDA DE CRIANÇA
Toda criança precisa
Ter alguém para brincar
Ter a hora de dormir
Ter a hora pra acordar...
Toda criança precisa
Ter uma boa formação
Ir a escola todo dia
E fazer suas lições...
Toda criança precisa
Dê uma família cuidadosa
Que lhe dê muito carinho
E deixe a vida bem gostosa...
Nenhuma criança precisa
Ter na infância uma profissão
Levantar cedo pra lida
E cumprir uma missão!
O trabalho é para adultos
Não é pra criança não
O trabalho é para aqueles
Que já exercem uma função!
(Fatuca Silva - 2019)
No texto, o trecho que expressa uma opinião é:
Toda criança precisa / Ter alguém para brincar. (v. 1, 2)
Dê uma família cuidadosa / Que lhe dê muito carinho. (v. 10, 11)
Nenhuma criança precisa / Ter na infância uma profissão. (v. 13, 14)
O trabalho é para adultos / não é para criança não. (17, 18)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Leia o texto:
VIDA DE CRIANÇA
Toda criança precisa
Ter alguém para brincar
Ter a hora de dormir
Ter a hora pra acordar...
Toda criança precisa
Ter uma boa formação
Ir a escola todo dia
E fazer suas lições...
Toda criança precisa
Dê uma família cuidadosa
Que lhe dê muito carinho
E deixe a vida bem gostosa...
Nenhuma criança precisa
Ter na infância uma profissão
Levantar cedo pra lida
E cumprir uma missão!
O trabalho é para adultos
Não é pra criança não
O trabalho é para aqueles
Que já exercem uma função!
(Fatuca Silva - 2019)
No texto, no trecho: “Levantar cedo pra lida” a palavra “lida” tem o mesmo sentido de:
trabalho.
esforço.
luta.
tumulto.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
AS FALSAS RECORDAÇÕES - MARIO QUINTANA
Se a gente pudesse escolher a infância
que teria vivido, com enternecimento eu não
recordaria agora aquele velho tio de perna de pau,
que nunca existiu na família, e aquele arroio que
nunca passou aos fundos do quintal,
e onde íamos pescar e sestear nas tardes de verão,
sob o zumbido inquietante dos besouros
QUINTANA, Mário. Poesia completa. Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar, 2006, p. 183.
No Texto, no trecho: "e onde íamos pescar e sestear nas tardes de verão, sob o zumbido inquietante dos besouros." a linguagem utilizada é comum em:
interações formais.
jornais televisivos.
artigos acadêmicos.
audiências judiciais.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
AS FALSAS RECORDAÇÕES - MARIO QUINTANA
Se a gente pudesse escolher a infância
que teria vivido, com enternecimento eu não
recordaria agora aquele velho tio de perna de pau,
que nunca existiu na família, e aquele arroio que
nunca passou aos fundos do quintal,
e onde íamos pescar e sestear nas tardes de verão,
sob o zumbido inquietante dos besouros
QUINTANA, Mário. Poesia completa. Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar, 2006, p. 183.
Esse texto tem como finalidade:
manifestar sentimento e opinião.
contar uma história de aventura.
fazer um lembrete de família.
noticiar fato e informação.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Esse texto tem como finalidade:
vender um produto.
informar sobre um evento.
discorrer sobre uma doença.
incentivar uma mudança de comportamento.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
No texto, qual é a relação entre a parte não verbal e a verbal do cartaz?
A imagem e o slogan chamam a atenção do leitor para os cuidados com a natureza.
O texto verbal e a cor verde relacionam-se com o comportamento dos adultos.
A planta na imagem incentiva o leitor a comprar outras plantas.
O slogan critica a geração jovem por descuido com a natureza.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
De acordo com o texto, a quem se refere a expressão “sua geração”?
Refere-se às pessoas que ainda não nasceram, representado pela terra.
Refere-se aos jovens, representados pela planta em crescimento.
Refere-se a todas as pessoas do mundo.
Refere-se somente às crianças.
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