Quiz para Maestros de Español (ELE): Uso del Inglés en el Aula

¿Cuál es el principal beneficio de la inmersión total en una clase de ELE?

•     a. Permite a los estudiantes tomar descansos más frecuentes.

• b. Asegura que los estudiantes escuchen constantemente el inglés.

• c. Favorece una adquisición más rápida y natural del español.

• d. Hace las clases más fáciles de planificar.

En niveles iniciales de aprendizaje de ELE, ¿Cuándo podría ser justificable usar el inglés?

• a. Siempre, para que los estudiantes se sientan cómodos.

•     b. Solo cuando se enseñan verbos irregulares.

•     c. Al explicar cultura y tradiciones guatemaltecas.

•     d. Para aclarar dudas específicas o dar instrucciones complejas.

Si un estudiante te pide constantemente traducciones al inglés, ¿cuál sería la mejor respuesta?

•     a. Traducir siempre para que comprenda rápidamente.

•     b. Pedirle que intente primero entender el contexto.

•     c. Ignorar su solicitud y seguir con la lección.

•     d. Traducir solo palabras que no se pueden demostrar con acciones o imágenes.

Cuando introduces un tema cultural complejo, ¿por qué podrías optar por usar el inglés?

•     a. Porque es más fácil para el maestro.

•     b. Para asegurar que todos los estudiantes comprendan las sutilezas y el contexto.

•     c. Porque las tradiciones culturales solo se pueden explicar en inglés.

•     d. Para darles un descanso a los estudiantes del español.

¿Qué estrategia NO deberías usar regularmente en tu clase de ELE?

•     a. Alentar a los estudiantes a pensar en español.

•     b. Comparar constantemente la gramática del español y del inglés.

•     c. Utilizar materiales auténticos en español.

•     d. Fomentar la comunicación entre estudiantes en español.