ปฐมวัย 10 (66)

ความเก่ง ความฉลาดเฉลียว และอุปนิสัยของคนเราไม่ได้ติดตัวมาตั้งแต่กำเนิด แต่เกิดจากสิ่งใด

• กรรมพันธุ์เพราะถ้าพ่อ แม่ เป็นคนเช่นไร โตขึ้นลูกก็เป็นเช่นนั้น

• การให้เด็กเข้าโรงเรียนที่เน้นวิชาการ เช่น อ่าน เขียน ตั้งแต่อายุ0-3 ขวบ

• การเลี้ยงดูเด็กที่เหมาะสมกับพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ตั้งแต่อายุ0-6ขวบ

• การอบรมเลี้ยงดูที่เข้มงวดเรื่องระเบียบวินัยตั้งแต่วัยเด็ก

การเรียนรู้ในแบบ Learning by doing เป็นการเรียนรู้ลักษณะใด

• การเรียนรู้โดยไม่บังคับ

• การเรียนรู้โดยการเล่น เป็นการทำงานเด็ก

• การเรียนรู้ปนการเล่น

• การเรียนรู้โดยการลงมือปฏิบัติ

เป็นประสบการณ์ประเภทที่เป็นความรู้คือได้ผ่านกระบวนการคิดไตร่ตรองมาแล้วเป็นประสบการณ์ขั้น ไหนของจอห์น ดิวอี้(Jhon Dewey)

• ขั้นก่อนปฏิบัติการคิด

• ขั้นทุติยภูมิ

• ขั้นปฐมภูมิ

• ขั้นประสาทรับรู้และการเคลื่อนไหว

ขอใดไม่ใช่โครงสร้างของจิต ตามทฤษฎีของซิกมันด์ฟรอย์(Sigmund Freud)

• อิด (Id)

• อีโก้(Ego)

• ไอคิว (IQ)

• ซูเปอร์อีโก้(Superego)

การฝึกให้เด็กใส่รองเท้า หยิบจับช้อนส้อม และใช้อุปกรณ์ศิลปะ เช่น สีเทียน กรรไกร พู่กัน ดินเหนียว เป็นการส่งเสริมพัฒนาการตามข้อใด

• ส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อใหญ่

• ส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อเล็ก

• ส่งเสริมพัฒนาการการคิด

• ส่งเสริมพัฒนาการสังคม