La coherencia
Quiz
•
World Languages
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Standards-aligned
Guido Reyes
Used 3+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
5 questions
Show all answers
1.
REORDER QUESTION
1 min • 2 pts
Redactas un informe sobre la democracia para tu clase de Formación Cívica y Ética. ¿En qué orden deben aparecer las ideas para formar un texto coherente?
Actualmente es la forma de gobierno más extendida en el mundo, aunque existen diferentes tipos y grados de democracia según el contexto histórico, cultural y social de cada país.
Se basa en una serie de principios y valores, como la libertad, la igualdad, la participación, la pluralidad y el respeto a los derechos humanos.
Es una forma de gobierno en la que el poder reside en el pueblo, que lo ejerce directamente o a través de representantes elegidos por medio del voto.
Su forma moderna moderna se desarrolló a partir de las revoluciones liberales del siglo XVIII y XIX, que establecieron sistemas de democracia representativa basados en el sufragio universal y la división de poderes.
Tiene sus orígenes en la antigua Grecia, donde se practicaba una forma de democracia directa en la que los ciudadanos se reunían en asambleas para tomar decisiones sobre los asuntos públicos.
Answer explanation
El orden coherente es el siguiente: primero se define lo que es la democracia como forma de gobierno, luego se explica cuáles son sus principios y valores fundamentales. Después se describe su origen histórico y su evolución hasta la actualidad. Finalmente se menciona su diversidad y su difusión en el mundo actual.
El orden coherente es el siguiente: primero se define lo que es la democracia como forma de gobierno, luego se explica cuáles son sus principios y valores fundamentales. Después se describe su origen histórico y su evolución hasta la actualidad. Finalmente se menciona su diversidad y su difusión en el mundo actual.
Tags
propiedades textuales
2.
REORDER QUESTION
1 min • 2 pts
Redactas un informe sobre la fotosíntesis para tu clase de Ciencias. ¿En qué orden deben aparecer las ideas siguientes para formar un texto coherente?
Se realiza en dos fases: la fase luminosa y la fase oscura.
La fase luminosa ocurre en los tilacoides de los cloroplastos y consiste en la captación de la luz solar y la producción de ATP y NADPH.
La fase oscura ocurre en el estroma de los cloroplastos y consiste en la fijación del dióxido de carbono y la síntesis de glucosa.
Es fundamental para la vida en la Tierra, ya que produce oxígeno y materia orgánica a partir del agua y el dióxido de carbono.
Es el proceso por el cual las plantas verdes y algunas bacterias y algas transforman la energía luminosa en energía química.
Answer explanation
El orden de las ideas coherente es la siguiente: primero se define lo que es la fotosíntesis como proceso, luego se explica cómo se divide en dos fases y después se describe cada una de ellas. Finalmente se menciona la importancia de la fotosíntesis para la vida en la Tierra.
Tags
propiedades textuales
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 2 pts
Identifica la idea que, al insertarse en el espacio en blanco, conserva la coherencia del texto.
1. El ciclo del carbono es el proceso por el cual el carbono circula entre la atmósfera, la biosfera, la hidrosfera y la litosfera.
2. Se compone a du vez de dos ciclos: el biológico y el geológico.
3. El ciclo biológico es el intercambio de carbono entre los seres vivos y la atmósfera a través de procesos como la fotosíntesis, la respiración, la alimentación y la descomposición.
4. _______.
5. El ciclo geológico es el intercambio de carbono entre la litosfera y la atmósfera a través de procesos como la erosión, la sedimentación, el vulcanismo y la combustión de combustibles fósiles.
El ciclo biológico es el más rápido y el más importante para mantener el equilibrio del carbono en la atmósfera.
El ciclo biológico se ve afectado por factores como el cambio climático, la deforestación y la contaminación.
El ciclo biológico implica la participación de organismos autótrofos, que producen materia orgánica, y heterótrofos, que la consumen.
El ciclo biológico se realiza principalmente en el océano, donde hay una gran diversidad y cantidad de organismos marinos.
Answer explanation
Esta idea se relaciona con el ciclo biológico que se menciona en el párrafo anterior. Además, la idea que expresa es coherente con el propósito informativo del texto y no contradice ni repite información que se da en los párrafos siguientes.
Tags
propiedades textuales
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
¿Qué idea resulta incoherente en el conjunto del texto?
El ciclo del agua es el proceso por el cual el agua cambia de estado y se traslada de un lugar a otro en la naturaleza1. Este ciclo se ve alterado por la acción humana, que provoca sequías, inundaciones y contaminación2. Se compone de cuatro etapas principales: evaporación, condensación, precipitación y escorrentía3. La evaporación, la condensación, la precipitación y la escorrentía son procesos físicos que dependen de factores como la temperatura, la presión y la humedad4.
1
2
3
4
Answer explanation
El texto habla del ciclo del agua y sus etapas, pero esta idea se refiere a los problemas que afectan el ciclo del agua, lo que no tiene que ver con el tema. Las otras opciones son coherentes con el texto.
Tags
propiedades textuales
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Lee el siguiente texto y selecciona la opción que indica una falta de coherencia.
El chocolate es un alimento que se obtiene a partir del cacao, que es el fruto del árbol del mismo nombre1. Se consume de diversas formas: tabletas, polvo, líquido…3 Tiene muchos beneficios para la salud: mejora el ánimo, previene el envejecimiento y reduce el estrés3. Los principales productores de cacao a escala mundial son Costa de Marfil y Ghana, en África, e Indonesia, en Asia4.
1
2
3
4
Answer explanation
Esta idea muestra una falta de coherencia, porque introduce un tema nuevo que no guarda relación con el resto del texto, que trata sobre las características y los efectos del chocolate.
Tags
propiedades textuales
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Modos del verbo
Quiz
•
1st - 10th Grade
10 questions
3eme Les Matières 2
Quiz
•
1st - 10th Grade
10 questions
Le preposizioni semplici (Year 9)
Quiz
•
8th - 10th Grade
10 questions
LPO - 6º ano - Revisão dos verbos
Quiz
•
6th - 11th Grade
10 questions
MORFOLOGÍA I (perífrasis verbales)
Quiz
•
9th - 10th Grade
10 questions
Analisi del periodo: subordinate soggettive e oggettive
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
CNA ESSENTIALS 1 MIDTERM REVIEW
Quiz
•
KG - Professional Dev...
10 questions
¿Qué quiere decir? Spanish speaking countries/capitals
Quiz
•
9th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for World Languages
20 questions
-AR -ER -IR present tense
Quiz
•
10th - 12th Grade
20 questions
Ser vs. Estar
Quiz
•
10th Grade
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
ser/ir preterite
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Preterito indefinido - Regulares / Irregulares
Quiz
•
9th - 12th Grade
19 questions
Gustar and similar verbs
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
verbos reflexivos en español
Quiz
•
9th - 12th Grade
25 questions
Preterito regular
Quiz
•
10th - 12th Grade
