ENEM - gêneros textuais

O texto é exemplar de um gênero discursivo que cumpre a função social de

• a) narrar, por meio de imagem e de poesia, cenas da vida das irmãs Petra e Elena.

• b) descrever, por meio das memórias de Petra, a separação de duas irmãs.

• c) sintetizar, por meio das principais cenas do filme, a história de Elena.

• d) lançar, por meio da história de vida do autor, um filme autobiográfico.

• e) avaliar, por meio de análise crítica, o filme em referência.

Considerando-se os elementos constitutivos do texto, esse anúncio visa resolver um problema relacionado ao (à)

• a) falta de cuidado com o meio ambiente.

• b) uso indiscriminado de fontes de energia.

• c) escassez de água em diversos pontos do planeta.

• d) carência de medidas de controle de poluição ambiental.

• e) ausência de ações de reciclagem de objetos descartáveis.

Considerando-se a função que os cartazes colados em postes normalmente exercem nas ruas das cidades grandes, esse texto evidencia a

• a) disseminação da arte poética em um veículo não convencional.

• b) manutenção da expectativa das pessoas ao andarem pelas ruas.

• c) necessidade de exposição de poemas pequenos em diferentes suportes.

• d) característica corriqueira do suporte lambe-lambe, muito comum nas ruas.

• e) exposição da beleza escondida das esquinas da cidade de Belo Horizonte.

Na construção desse texto acadêmico, o autor se vale de estratégia argumentativa bastante comum a esse gênero textual, a intertextualidade, cujas marcas são

• a) Aspas, que representam o questionamento parcial de um ponto de vista.

• b) citações de autores consagrados, que garantem a autoridade do argumento.

• c) construções sintáticas, que privilegiam a coordenação temporal de argumentos.

• d) comparações entre dois pontos de vista, que são antagônicos.

• e) parênteses, que representam uma digressão para as considerações do autor.

O texto aborda a necessidade de se promoverem, coletivamente, mudanças de hábitos relacionados ao consumo de alimentos. uma estratégia para estimular a adesão a essa ideia consiste em

• a) fazer referência a ações governamentais, em andamento, de combate ao desperdício de alimentos.

• b) quantificar o desperdício ocorrido no campo como superior a um terço da população mundial de alimentos.

• c) utilizar a expressão figurada "perde-se no caminho" como referência ao desperdício de alimentos.

• d) apontar uma vantagem financeira para o consumidor engajar-se em práticas de combate ao desperdício de alimentos.

• e) recomendar medidas de distribuição mais eficazes com vistas à diminuição do desperdício de alimentos.