Creatividad y tendencias artísticas - ZEGEL

¿Cómo se define la creatividad?

• Pensar en ideas antiguas.

• Repetir procesos lógicos.

• Generar soluciones a problemas nuevos.

• Adaptarse a la realidad existente.

¿Cuál de las siguientes no es una facultad de la creatividad?

• Eliminar el deseo de adaptación a la realidad.

• Producir construcciones imaginarias.

• Replicar estructuras existentes.

• Reorganizar conjuntos después de desestructurarlos.

¿Cuál de los siguientes rasgos es un indicador de una persona creativa?

• Falta de curiosidad.

• Rigidez mental.

• Observación activa.

• Resistencia al cambio.

¿Cuál es uno de los efectos positivos de la creatividad en la resolución de problemas?

• Generar soluciones predecibles.

• Limitar las perspectivas de enfoque.

• Incrementar la capacidad de resolver problemas desde una nueva perspectiva.

• Reducir la necesidad de innovación.

¿Qué analogía compara la creatividad con otro elemento?

• Creatividad es al diseño como la lógica al problema.

• Creatividad es al diseño como la teoría a la práctica.

• Creatividad es al diseño como la gasolina al automóvil.

• Creatividad es al diseño como el caos al orden.

¿Qué papel juega la creatividad en el desarrollo de nuevos productos y servicios?

• No tiene impacto en la innovación.

• Genera productos poco atractivos.

• Contribuye al desarrollo de productos y servicios novedosos y atractivos.

• Limita la adaptación a las necesidades del usuario.

¿Cuál de las siguientes funciones no es desempeñada por el hemisferio derecho del cerebro?

• Expresión verbal y habilidad lingüística.

• Estimulación de la creatividad.

• Control de la parte izquierda del cuerpo.

• Recordar a través de imágenes.

¿Qué función es característica del hemisferio izquierdo del cerebro?

• Expresar emociones.

• Generar estrategias de forma lógica.

• Recordar a través de imágenes.

• Estimular la creatividad.

¿Cuál de las siguientes opciones describe la relación entre los hemisferios cerebrales?

• Son independientes y no se comunican entre sí.

• Están conectados por el cuerpo calloso y trabajan en función opuesta.

• Trabajan juntos en todas las actividades.

• Son idénticos en sus funciones y características.

¿Cuál de las siguientes barreras puede dificultar el proceso creativo?

• Observación activa.

• Adaptación a la realidad.

• Riesgo intelectual.

• Utilización de la lógica racional.