CONDUIRE UNE REUNION TP MUMU

La convocation des participants à une réunion a pour objectifs…

• de les informer sur les modalités de la tenue de la réunion.

• de leur donner envie d'y participer en leur annonçant les objectifs.

• de les inviter à s'y préparer.

Une réunion est réussie quand elle…

• atteint ses objectifs.

• contente les participants.

• ne dure pas trop longtemps.

Réguler une réunion, c'est…

• s'attacher à ce que chacun puisse parler.

• s'assurer que la réunion avance toujours à la même vitesse.

• centrer la réunion sur l'objectif et le temps imparti.

L'ordre du jour est…

• l'objet de la réunion.

• l'objectif de la réunion.

• la liste des thèmes à aborder.

Dans une réunions, le rapporteur est…

• celui qui introduit la réunion.

• celui qui dénonce ceux qui n'écoutent pas.

• celui qui est chargé de préparer le compte-rendu.

Que faut-il faire avec un meneur ?

• le laisser parler comme il l'entend.

• l'empêcher d'intervenir.

• l'utiliser pour atteindre les objectifs.

Que faut-il faire avec un saboteur ?

• l'empêcher d'intervenir.

• l'exclure de la réunion.

• le marginaliser en montrant aux autres qu'il va contre l'intérêt collectif.

Les contributions positives dans une réunions sont apportées pas…

• les créatifs.

• les experts.

• les logiciens.

Les participants peuvent avoir un profil type de…

• muet.

• bâtisseur.

• meneur.

Lorsqu'une personne ne parle pas au cours d'une réunion, il faut…

• la laisse tranquille, elle n'a pas envie de parler.

• lui demander pourquoi elle n'intervient pas.

• lui demander son avis et valoriser sa réponse.