KB 1 Modul 1

Seorang guru mengajar di dalam kelas dengan metode ceramah sehingga proses pembelajaran lebih terpusat pada guru sedangkan siswa pasif karena hanya mendengarkan. Hal tersebut termasuk dalam proses pendidikan yang beraliran….

• Behavioristik

• Perenialisme

• humanisme

• Esesnialisme

• Rekonstuksionisme

Answer explanation

1. esensialisme menitik-beratkan penerapan prinsip-prinsip idealisme atau realisme dengan tidak meleburkan prinsipprinsipnya. Filsafat idealisme memberikan dasar tinjauan yang realistis seperti dalam bidang matematika, karena matematika adalah alat menghitung dari apa-apa yang riil, materiil dan nyata

2. 2. Behaviorisme pendidikan memandang perilaku siswa ditentukan oleh stimulus dan respon

Perenialisme mementingkan hal-hal berikut: (a) pendidikan yang abadi; (b) inti pendidikan yaitu mengembangkan keunikan manusia yaitu kemampuan berfikir; (c) tujuan belajar yaitu untuk mengenal kebenaran abadi dan universal; (d) pendidikan merupakan persiapan bagi hidup yang sebenarnya; (c) kebenaran abadi diajarkan melalui pelajaran dasar yang mencakup bahasa, matematika, logika dan IPA dan Sejarah

3. 3.Progresivisme yaitu perubahan untuk maju

4. 4. Rekonstruksionalisme adalah suatu kelanjutan yang logis dari cara berpikir progesif dalam pendidikan.

Tujuan pendidikan Bangsa Indonesia yaitu pembentukan manusia yang ideal. Berikut ini implementasi sila ke 5 dalam pendidikan sebagai upaya pencapaian tujuan tersebut adalah....

• Guru mengarahkan peserta didik untuk taat terhadap Tuhan YME

• Orang tua memberi contoh pada anak untuk tidak melakukan diskriminasi pada siapapun

• Peserta didik diajarkan untuk mencintai dan mengkonsumsi produk dalam negeri

• Pendidik mengikuti PPG untuk meningkatkan kreativitas dan profesionalitasnya

• Sekolah melakukan program kegiatan bakti sosial dengan melibatkan peserta didiknya

Answer explanation

Pada implementasi nilai Pancasila pada sila kelima dalam pembelajaran sebagai berikut: 1. Pada kegiatan di dalam kelas dilakukan diskusi atau pun kerja kelompok; 2. Di sekolah memiliki beberapa kegiatan extrakulikuler untuk mengembangkan diri pada siswa; 3. Menumbuhkan rasa peduli antar sesama maupun kepada kepala sekolah, guru dan staf sekolah; 4. Menumbuhkan sikap nasionalisme dengan memperkenalkan produk dalam negeri, seperti baju batik; 5. Sikap peduli pada lingkungan seperti membuang sampah ditemptnya, menjaga tanaman sekitar sekolah dan merawatnya. Hal ini ditunjukkan dengan adanya sekolah yang mendapatkan penghargaan Adiwiyata; 6. Memberikan motivasi belajar kepada siswa; 7. Membangun sikap kedisipinan dengan cara mematuhi aturan yang ada.

Berikut ini contoh kegiatan yang tergolong ke dalam praktik pendidikan adalah…

• Ibu Ani sedang membaca buku psikologi pendidikan

• Ibu Heni dan pak didi sedang berdiskusi tentang pengertian pendidikan

• Pak Andi sedang mengajarkan konsep “bangun ruang” kepada peserta didiknya

• Pak Budi sedang mencari ide untuk memotivasi peserta didiknya agar giat belajar

• Pak Hajar sedang mendownload file materi Pendidikan Pancasila

Sebagai humanisasi pendidikan bukan berarti pembentukan manusia (peserta didik) oleh manusia lainnya (pendidik). Sebab asumsinya bahwa manusia atau peserta didik adalah…

• Manusia merupakan makhluk otonom

• Pribadi yang berkembang dan berakal

• Makhluk sosial yang dapat mempengaruhi satu sama lain

• Makhluk yang memiliki moral sehingga dapat membedakan baik dan buruk

• Makhluk religius yang diciptakan oleh Tuhan

Seorang pendidik perlu memahami landasan pendidikan. Salah satu manfaat mempelajari landasan pendidikan bagi pendidik adalah

• Memahami berbagai karakteristik peserta didik sehingga memandang peserta didik sebagai pribadi yang unik

• Menumbuhkan sikap berpikir kritis pendidik terhadap perkembangan peserta didik

• Membantu pendidik dalam menentukan metode pembalajaran yang tepat digunakan dalam situasi tertentu di kelas

• Meningkatkan perkembangan pola pikir dan pola kerja pendidik tentang bagaimana seharusnya melaksanakan praktek pendidikan

• Memahami berbagai pasal-pasal dalam UUD dan peraturan yang berlaku di Indoensia terkait dengan pendidikan

Berikut ini implikasi landasan historis dalam proses pendidikan di Indonesia adalah...

• Guru melaksanakan perannya sesuai dengan semboyan “tut wuri handayani”

• Kurikulum pendidikan dikembangkan dengan memperhatikan psiklogi perkembangan peserta didik

• Pembentukan komite sekolah sebagai bentuk kerjasama antar sekolah dengan masyarakat

• Guru mengajarkan mata pelajaran bermuatan lokal sesuai dengan daerah tempat mengajarnya

• Terdapat program Bantuan Operasional Sekolah untuk sekolah-sekolah negeri

Pengertian landasan dibagi dua yaitu landasan fisik dan konseptual. Berikut ini yang termasuk dalam landasan konseptual adalah....

• Kurikulum dan silabus

• Pancasila dan UUD 1945

• Kerangka berfikir

• Desain bangunan

• Tujuan pendidikan

Pendidikan harus dilakukan sesuai dengan tahap-tahap dan tugas pekermbangan peserta didik. Oleh kareananya pendidikan dilaksanakan dengan mengacu pada landasan....

• Psikologi pendidikan

• Sosiologi pendidikan

• Religi pendidikan

• Ekonomi pendidikan

• Ilmu pengetahuan dan Teknologi

Sila pertama pancalisa adalah keTuhanan YME oleh sebab itu pendidikan hendaknya bertujuan agar peserta didik beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME. Hal tersebut merupakan contoh

• Landasan yuridis

• Landasan psikologis

• Landasan religius

• Landasan sosilogis

• Landasan historis

Salah satu tripusat pendidikan bagi anak adalah keluarga. Orang tua yang dalam kesehariannya rajin melaksanakan ibadah sesuai dengan waktu yang ditentukan. Pada hakekatnya menanamkan pada anak...

• Hak dan kewajiban

• Kejujuran dan toleransi

• Gotong royong dan tangung jawab

• Kedisiplinan dan tanggung jawab

• Kejujuran dan Tenggang rasa