圖資利用教育挑戰( J2版 )

升上二年級後，圖資利用教育課程重點是什麼呢？

• 學習怎麼借更多書

• 學習媒體識讀

• 學習如何利用書本

• 學習素養教學

圖書館的配置圖裡，這學期有改變的是什麼？

• 漫畫可以外借了

• 多了英閱派對專區

• 取消布可星球專區

• 用健保卡也可以借書

聽完這一節媒體識讀的課程，你有什麼新的體會？(10字以上)

以下哪一種媒體，是目前最有公信力且值得相信的？

• 全民合資的公共媒體

• 政府的公營媒體

• 政府公家機關的官營媒體

• 私人的民營媒體

下列哪一個方法 不適合 用來辨別某家媒體的可信度？

• 起底這家媒體老闆是誰

• 習慣性質疑陌生媒體為誰服務

• 查詢媒體官網的「關於我們」

• 看媒體報導的新聞精不精采

下列觀點哪一個正確？

• 避免被帶風向，我們要注意的是媒體報了什麼，不用管它沒說什麼

• 有什麼樣的觀眾，就有什麼樣的媒體

• 特別「好棒棒」或「好壞壞」的報導，代表這家媒體立場明確，可信度高

• 媒體的臉書粉專頁若資訊越多越透明，代表越沒有公信力

聽完這堂課，你覺得以下哪一家媒體的報導，應該最客觀、可信度最高？

• 三立新聞

• TVBS

• 公共電視

• 中時電子報

你平常最喜歡看的媒體是哪一家？(自由但誠實地回答，這題不算分)