Actividad Práctica- Gestión Inclusiva

Cuáles son los Índices de Inclusión?

• INCLUDE, INDEX, INES

• INCLUDE; Índice de Inclusión preescolar, básica y media; INES

• Índice Educación Inicial; Índice Preescolar y básica, Índice Educación Media

• Ninguna de las anteriores

En el Índice de Inclusión para Preescolar, básica y Media, cuáles son los tipos de gestión?

• Directiva, Académica, Física, de la Sociedad

• Directiva, Académica, Administrativa, de la Sociedad

• Directiva, Actitudinal, Administrativa, de la Comunidad

• Directiva, Académica, Administrativa, de la Comunidad

Seleccione las etapas para el Plan de Mejoramiento Institucional

• Autoevaluación institucional

• Autoevaluación de las políticas, culturas y prácticas inclusivas

• La elaboración del plan de mejoramiento

• Seguimiento y evaluación de los resultados del PMI

Cuál Ley Colombiana establece los tipos de barreras?

• Ley 1346 de 2009

• Decreto 1421 de 2017

• Ley 1618 de 2013

• Ley 1752 de 2015

Cuáles son los tipos de barreras: Físicas, Comunicativas y

(a)  

Quiénes son los autores del Índice de Inclusión de la UNESCO?

• Tony Booth y Mel Ainscow

• Ton Booth y Mel Ainscow

• Tony Bath y Mely Ainscow

• Tomy Booth y Mel Ainscow

Una de las actualizaciones del Índice de Educación Inicial Inclusiva en Colombia, fue:

• El concepto de inclusión educativa fue reemplazado por el de educación inclusiva.

• El concepto de inclusión educativa fue reemplazado por el de inclusión y equidad para la educación.

• El concepto de educación especial fue reemplazado por el de educación inclusiva.

• El concepto de educación especial fue reemplazado por el de inclusión educativa.

El INES está dirigido a trabajar con Instituciones Educativas de:

• Educación Inicial

• Educación preescolar y básica

• Educación Media

• Educación Superior

La Guía para el mejoramiento institucional, también se conoce como Guía #

(a)  

Seleccione algunos ejemplos de barreras:

• Arquitectónicas

• Personales

• Idioma

• Prejuicios y Estereotipos