Filosofia estética 11º ano AEB

O problema filosófico de definir arte consiste em

• distinguir as boas obras de arte das más.

• encontrar uma boa obra de arte.

• definir o que é uma má obra de arte.

• distinguir obras de arte de outros objetos.

   

A distinção entre sentido valorativo e classificativo de arte implica que

• se um objeto não é valorizado como arte, é preferível destruí-lo.

• se um objeto tem valor, então é arte.

• podemos classificar como arte uma obra de que não gostamos.

• podemos valorizar como arte uma obra que não classificamos como tal.

Uma das seguintes afirmações é verdadeira. Identifica-a.

• Um objeto classificado como arte pela teoria da imitação não o seria pela teoria da representação.

• Uma obra que é considerada arte segundo a teoria formalista jamais teria esse estatuto de acordo com a teoria expressivista.

• Uma pintura considerada arte pelo expressivismo pode ter esse estatuto de acordo com qualquer outra teoria.

• Se uma obra pretende representar a realidade, só é considerada arte de acordo com a teoria representacionista.

A tese da teoria da arte como imitação afirma que

• se um objeto representa a natureza, então é uma obra de arte.

• se um objeto é arte, então é a imitação de algo.

• se um objeto representa uma realidade, então é uma imitação.

• se um objeto é uma imitação, então não é uma obra de arte.

A teoria formalista defende que

• as formas de determinado objeto são um aspeto irrelevante para determinar o seu estatuto artístico.

• um objeto é uma obra de arte se possuir um conjunto de características apreciadas pelos críticos de arte.

• um objeto é arte se causar emoções estéticas no público que o contempla.

• a beleza da sua forma é suficiente para tornar um objeto numa obra de arte.

A teoria expressivista não defende que

• todos os objetos que causam emoções devem ser classificados como artísticos.

• a intenção do artista é fundamental para definir a sua criação como obra de arte.

• . a capacidade comunicativa da obra é essencial para definir o seu estatuto artístico.

• o público de uma obra de arte tem de ser contagiado com o mesmo tipo de emoção que o criador tinha em mente quando a criou.

   

Seleciona a opção que preenche corretamente o espaço. «O conceito de representação
é                                       do que o de imitação.»

• mais abrangente

• menos abrangente

• mais artístico

• menos artístico

A pintura They tens mainstay IV (1907), de Hilma af Klint,
 é um claro contraexemplo à teoria

• da arte como forma.

• da arte como imitação.

• histórica.

• institucional.

De acordo com a teoria institucional,

• um graffiti não pode ser arte se for realizado numa parede sem autorização do seu proprietário

• apenas os artistas têm capacidade para decidir se um objeto é uma obra de arte.

• o mundo da arte é composto pelos especialistas na produção de objetos artísticos.

• uma obra de arte é um objeto criado intencionalmente para ser exposto ao mundo da arte.

Jerrold Levinson considera que

• encarar um objeto como uma obra de arte é suficiente para lhe dar esse estatuto.

• a intenção do artista é irrelevante para definir uma criação sua como obra de arte.

• uma obra é arte se foi criada para ser encarada como foram corretamente encaradas outras obras de arte no passado.

• só o mundo da arte pode atribuir o estatuto de arte aos objetos que alguém pretende ver reconhecidos como tal.