kuis modul ajar

Apakah manfaat utama modul ajar bagi pendidik?

• memberikan variasi materi, media, metode pembelajaran

• menambah jam mengajar agar capaian pembelajaran maksimal

• menjadi dokumen pelengkap pada proses akreditasi sekolah

• mengoreksi kekurangan pada kurikulum sebelumnya

Berikut kondisi-kondisi yang membuat kita perlu memodifikasi modul ajar, kecuali

• Sarana dan prasarana yang disarankan tidak tersedia

• Kemampuan dan karakteristik murid yang berbeda

• capaian pembelajaran yang berbeda

• kondisi lingkungan sekolah yang berbeda

Jumlah pertemuan dalam modul ajar disesuaikan dengan alokasi waktu dan tujuan pembelajaran yang dibuat saat menyusun alur tujuan pembelajaran

• Salah

• Benar

Pada sekolah dasar, terdapat 6 tahapan fase capaian pembelajaran.

• Salah

• Benar

Komponen dalam modul ajar bisa disederhanakan atau ditambahkan sesuai kebutuhan.

• Benar

• Salah

Perhatikan Komponen berikut :

1. identitas penulis modul

2.kompetensi awal

3.profil pelajar pancasila

4.sarana dan prasarana

5.target peserta didik

6.model pembelajaran yang digunakan

7.tujuan pembelajaran

8.Asesmen

9.pemahaman bermakna

10.pertanyaan pemantik

12.kegiatan pembelajaran

13.refleksi peserta didik dan pendidik

14.LKPD

15.pengayaan dan remedial

16.Bahan bacaan 

17.glosarium

18.Daftar pustaka

manakah yang merupakan komponen minimal yang harus ada pada modul ajar?

• Tujuan pembelajaran, Kegiatan pembelajaran, Refleksi peserta didik dan pendidik

• Model pembelajaran, Profil pelajar pancasila, Kompetensi awal

• Tujuan pembelajaran, Kegiatan pembelajaran, asesmen

• Model pembelajaran, profil pelajar pancasila, asesmen

Strategi untuk membuat , memodifikasi dan mengembangkan modul ajar dengan  cara ...

• berkolaborasi denga rekan guru dengan mapel yang sama

• Pembagian peran dengan rekan guru satu fase

• semua salah

• semua benar

Berikut manakah yang merupakah kriteria modul Ajar!

• Esensial; menarik, bermakna, dan menantang; relevan dan kontekstual; berkesinambungan

• Esensial; menarik, bermakna, dan menantang; berkolaborasi

• Berkolaborasi; esensial; relevan dan kontekstual; berkesinambungan

Manakah yang bukan merupakan dimensi profil pelajar pancasila.

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

• Mandiri

• Nasionalisme

• Bergotong royong

• Bernalar kritis

Fase B adalah fase untuk capaian pembelajaran di kelas ...

• 2

• 2 dan 3

• 3

• 3 dan 4