KUIS BAB 1 MENGENALKAN DAN MEMPROMOSIKAN PRODUK PANGAN LOKAL IND

Quiz
•
Other
•
11th Grade
•
Medium

Jihan Nada Aulia
Used 108+ times
FREE Resource
30 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
Berikut karakteristik teks argumentasi, kecuali …
Berisi penjelasan.
Menyajikan fakta.
Menyajikan opini/pendapat.
Mengandung imajinasi.
Menggunakan sumber yang dapat dipertanggungjawabkan.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
Bagian-bagian yang menyusun teks argumentasi adalah …
Pendahuluan, isi, simpulan, penutup
Pendahuluan, argumen, simpulan
Pengantar, isu, penutup
Pendahuluan, argumen, saran
Pendahuluan, saran, simpulan
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
Membuktikan kebenaran secara logis termasuk … dari teks argumentasi. Kata yang tepat untuk melengkapi titik-titik di atas adalah?
Ciri
Struktur
Tujuan
Pembuatan
Jenis
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
Teknik membaca yang tepat untuk memahami isi teks argumentasi adalah …
Membaca cepat
Membaca memindai
Membaca kritis
Membaca sekilas
Membaca skimming
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
Bagian teks argumentasi yang berisi pendapat yang berfokus pada usaha yang membuktikan pendapat atau gagasan yang telah disampaikan penulis adalah …
Pendahuluan
Argumen
Simpulan
Saran
Rekomendasi
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Sagu telah dikonsumsi oleh masyarakat Papua dan Maluku sejak berabad-abad yang lalu. Nenek moyang suku-suku di pedalaman Papua telah mengolah sagu dengan cara sangat sederhana. Kandungan gizi dan zat karbohidrat yang tinggi pada sagu telah membuat masyarakat Papua tidak kekurangan dalam suplai makanan pokoknya. Sagu telah menjadi makanan pokok sebelum mereka mengenal beras yang dibawa oleh pendatang, khususnya dari Jawa. Oleh karena itu, kita sebaiknya menghidupkan kembali kearifan lokal dengan mengembalikan sagu sebagai makanan pokok di Papua.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
Tanaman sagu banyak dibudidayakan masyarakat.
Masyarakat Papua dan Maluku mengonsumsi sagu sejak lama.
Zat karbohidrat yang tinggi pada sagu.
Sagu pengganti beras.
Sagu merupakan bahan pangan yang mudah didapat.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
Sagu telah dikonsumsi oleh masyarakat Papua dan Maluku sejak berabad-abad yang lalu. Nenek moyang suku-suku di pedalaman Papua telah mengolah sagu dengan cara sangat sederhana. Kandungan gizi dan zat karbohidrat yang tinggi pada sagu telah membuat masyarakat Papua tidak kekurangan dalam suplai makanan pokoknya. Sagu telah menjadi makanan pokok sebelum mereka mengenal beras yang dibawa oleh pendatang, khususnya dari Jawa. Oleh karena itu, kita sebaiknya menghidupkan kembali kearifan lokal dengan mengembalikan sagu sebagai makanan pokok di Papua.
Berdasarkan letak ide pokoknya, paragraf tersebut menggunakan pola pengembangan ....
deduksi
induksi
deduksi-induksi
perbandingan
analogi
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
25 questions
pkwu kelas 11

Quiz
•
11th Grade
25 questions
PTS PKWU 11

Quiz
•
11th Grade
25 questions
ztzindoatph

Quiz
•
11th Grade
28 questions
TEKS ARGUMENTASI

Quiz
•
11th Grade
25 questions
STS GANJIL (ARGUMENTASI DAN BERITA)

Quiz
•
11th Grade
25 questions
CU08 DESSERT PRODUCTION

Quiz
•
1st - 12th Grade
25 questions
KUIS WAWASAN BUDAYA NASIONAL

Quiz
•
8th Grade - University
25 questions
Soal STS Pendidikan Pancasila Kelas 6

Quiz
•
6th Grade - University
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations

Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
PBIS-HGMS

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
"LAST STOP ON MARKET STREET" Vocabulary Quiz

Quiz
•
3rd Grade
19 questions
Fractions to Decimals and Decimals to Fractions

Quiz
•
6th Grade
16 questions
Logic and Venn Diagrams

Quiz
•
12th Grade
15 questions
Compare and Order Decimals

Quiz
•
4th - 5th Grade
20 questions
Simplifying Fractions

Quiz
•
6th Grade
20 questions
Multiplication facts 1-12

Quiz
•
2nd - 3rd Grade