Unidad 1:  Léxico Académico

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6 Qs

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Unidad 1:  Léxico Académico

Unidad 1: Léxico Académico

Assessment

Quiz

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Hard

Created by

karen vicente

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lee y elige la mejor opción:

“A partir de las medidas, la lucha contra la corrupción todavía se da en estos tiempos. No obstante, se entiende que, si la corrupción no es controlada, puede frustrar proyectos o progresos de cualquier ámbito público o privado”

“A partir de las medidas, la lucha contra la corrupción todavía continúa en estos tiempos. No obstante, se entiende que, si la corrupción no es controlada, puede frustrar proyectos o progresos de cualquier ámbito público o privado”

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lee y escoge la oración correcta

“La educación en aspectos éticos y valores debe ser brindada a los funcionarios públicos como a la ciudadanía en general”

“La educación en aspectos éticos y valores debe ser dada a los funcionarios públicos como a la ciudadanía en general”

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lee y elige la mejor opción:

“Además, se observa que el poder fue distribuido a aliados del Fujimorismo, lo que significa que diversas decisiones se resumen en un fallo unívoco a favor del Poder Ejecutivo.”

“Además, se observa que el poder fue distribuido a aliados del Fujimorismo, lo que significa que hartas decisiones se resumen en un fallo unívoco a favor del Poder Ejecutivo.”

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Identifica las dificultad o error en la redacción: “Por ello, se deberá analizar qué sectores en el Estado peruano son afectados por la corrupción. Estos sectores serán concesionados al sector privado.”

imprecisión

coloquialismo

redundancia

formalidad

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En la redacción debemos evitar las siguientes palabras para lograr. " algo, hacer, haber, tener, decir, poner, dar, darse, cosa".

Correción

Pertinencia

Formalidad

Precisión

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es un requerimiento del léxico académico: ____ , demostrar su adecuación a la intención comunicativa del redactor

Formalidad

Pertinencia

Precisión

Riqueza