Tâm lý trẻ ấu nhi

Hoạt động chủ đạo có đặc điểm gì?

• Hoạt động lần đầu tiên xuất hiện trong một giai đoạn lứa tuổi,duy trì suốt đời

• Hoạt động biến đổi chức năng tâm lý trẻ thành chức năng tâm lý mới.

• Hoạt động chi phối hoạt động khác, tạo điều kiện cho hoạt động mới trong lứa tuổi sau.

• Cả a, b, c.

Sự phân tách giữa trẻ em với thế giới có thể phân tách làm mấy phần?

• 3

• 4

• 2

• Khác

Từ giai đoạn 1-3 tuổi thì tuyến quan hệ nào phát triển nổi trội hơn?

• 1. Tuyến quan hệ tương tác với con người

• 1. Tuyến quan hệ tương tác với đồ vật

• Tuyến quan hệ tương tác với đồ vật và tuyến quan hệ tương tác với con người

• 1. Tất cả đều sai.

Nhờ hành động thiết lập các mối tương quan, thì các chức năng tâm lí nào  của trẻ sẽ được thiết lập và phát triển?

• tri giác, trí nhớ, tưởng tượng, tư duy.

• 1. tri giác, trí nhớ.

• 1. trí nhớ, tưởng tượng, tư duy.

• 1. trí nhớ, tưởng tượng.

Sự phát triển ngôn ngữ của trẻ em bao gồm mấy giai đoạn chính 

• Chỉ 1 giai đoạn

• 1. 2 giai đoạn

• 3 giai đoạn

• Tất cả đều sai

Ở giai đoạn tiền ngôn ngữ thì điều gì giúp trẻ hiểu được nghĩa của các âm thanh do người lớn phát ra?

• Trẻ tự hiểu được nghĩa của âm thanh

•  Trẻ hiểu được nghĩa của âm thanh thông qua sắc mặt của người lớn

• Trẻ hiểu được nghĩa của âm thanh thông qua sự tương tác của trẻ với người lớn

•  Tất cả đáp án trên đều đúng

Ở giai đoạn từ 1 đến 1,5 tuổi, trẻ đã có thể nói được các từ có nghĩa để giao tiếp với người khác tuy nhiên trẻ chỉ có thể nói được các từ đơn để có thể thể hiện ý của mình, hiện tượng này được gọi là câu gì?

• Câu 1 từ

• Câu điện tính

• Câu rút gọn

• Cả a và c

Để trẻ phát triển ngôn ngữ một cách tốt nhất trong giai đoạn tuổi ấu nhi, người lớn hay cha mẹ cần phải làm gì?

• Không cần làm gì, trẻ tự phát triển bình thường

• Cho trẻ nghe nhạc nhiều

• Cho trẻ xem nhiều các thiết bị điện tử để trẻ bắt chước theo và nói được

• Tương tác thường xuyên, trò chuyện, kể chuyện, giải đáp thắc mắc cho trẻ, dạy trẻ hiểu và giao tiếp hiệu quả.

Nhu cầu tự ý thức xuất hiện là do?

•  Sự phát triển của cơ thể.

•  Sự phát triển của trí tuệ.

• Sự phát triển của các quan hệ xã hội.

• Cả a, b và c

Điểm nào không phản ánh đặc điểm tư duy của trẻ ấu nhi?

• tư duy trực quan hình tượng

• Tính độc lập của tư duy phát triển

• gắn liền với hành động vật chất với cảm xúc , ý muốn chủ quan

•  Là bước ngoặt của sự phát triển tư duy