PTS KELAS 6 Bahasa Indonesia

Perhatikan bacaan berikut!

1. 1. Seluruh kelas atau semua siswa mengikuti upacara

2. 2. Siswa yang terlambat tidak diperbolehkan masuk ke dalam barisan

3. 3. Ada lima siswa laki-laki yang berbaris terpisah karena datang terlambat

4. 4. Seluruh siswa mengenakan seragam lengkap

1. Laporan pengamatan di atas berisi tentang . . . .

• Kedisiplinan siswa dalam mengikuti upacara

• Kedisiplinan siswa saat akan memasuki kelas

• Saat berbaris, ada lima anak berbaris terpisah

• Seluruh siswa mengenakan seragam lengkap

Perhatikan bacaan berikut!

1. Seluruh kelas atau semua siswa mengikuti upacara

2. Siswa yang terlambat tidak diperbolehkan masuk ke dalam barisan

3. Ada lima siswa laki-laki yang berbaris terpisah karena datang terlambat

4. Seluruh siswa mengenakan seragam lengkap

Kalimat efektif pada bacaan tersebut ditunjukkan oleh nomor . . . .

• 1

• 2

• 3

• 4

Bacalah kalimat berikut!

Pada zaman dahulu, manusia tidak terbiasa dengan menulis, sehingga banyak sekali para lansia yang masih buta huruf.

Kalimat topik yang dapat diambil dari isi laporan tersebut, adalah . . . .

• Pada zaman dahulu, banyak sekali para lansia yang tidak bisa membaca.

• Pada zaman dahulu, banyak sekali para lansia yang tidak dapat membaca.

• Pada zaman dahulu, simbol digunakan sebagai alat komunikasi untuk para lansia.

• Pada zaman dahulu, para lansia tidak dapat berkomunikasi.

Bacalah teks berikut!

Sikap pemborosan dalam mengkonsumsi daya listrik harus diminimalisir, sehingga pasar dunia meningkatkan harga daya listrik, yang harus disediakan oleh subsidi daya listrik pemerintah negara Indonesia membengkak.

Informasi penting yang terdapat di dalam kalimat paragraf tersebut, adalah . . . .

• Penyediaan subsidi daya listrik oleh pemerintah Indonesia membengkak.

• Sikap pemborosan terhadap penggunaan daya listrik harus dihentikan.

• Pemborosan terhadap daya listrik, merupakan perilaku yang tidak pantas.

• Pasar dunia meningkatkan harga energi listrik dengan cepat.

Perhatikan teks berikut!

Hampir di setiap wilayah Indonesia terdapat tempat penangkaran penyu. Di Jawa Barat, terdapat penangkaran penyu pengumbahan yang terletak di ujung genteng. Di Tanjung Benoa, tempat penangkaran penyu disebut diluang Sari. Batavia Bangka beach merupakan tempat penangkaran penyu di Kepulauan Belitung. Di Kalimantan Barat terdapat penangkaran penyu Tanjung belimbing. Selain tempat-tempat tersebut, masih banyak tempat penangkaran penyu di daerah lain. Penangkaran penangkaran tersebut sangat efektif untuk menjaga kelestarian penyu, terutama jenis penyu yang hampir punah.

Gagasan pokok teks laporan tersebut adalah....

• Cara mengembangbiakkan penyu

• Tempat penangkaran penyu

• Tempat penangkapan penyu

• Budidaya penyu

Perhatikan teks berikut!

Hampir di setiap wilayah Indonesia terdapat tempat penangkaran penyu. Di Jawa Barat, terdapat penangkaran penyu pengumbahan yang terletak di ujung genteng. Di Tanjung Benoa, tempat penangkaran penyu disebut diluang Sari. Batavia Bangka beach merupakan tempat penangkaran penyu di Kepulauan Belitung. Di Kalimantan Barat terdapat penangkaran penyu Tanjung belimbing. Selain tempat-tempat tersebut, masih banyak tempat penangkaran penyu di daerah lain. Penangkaran penangkaran tersebut sangat efektif untuk menjaga kelestarian penyu, terutama jenis penyu yang hampir punah.

Gagasan pokok teks laporan tersebut adalah....

• Cara mengembangbiakkan penyu

• Tempat penangkaran penyu

• Tempat penangkapan penyu

• Budidaya penyu

Perhatikan teks berikut!

Hampir di setiap wilayah Indonesia terdapat tempat penangkaran penyu. Di Jawa Barat, terdapat penangkaran penyu pengumbahan yang terletak di ujung genteng. Di Tanjung Benoa, tempat penangkaran penyu disebut diluang Sari. Batavia Bangka beach merupakan tempat penangkaran penyu di Kepulauan Belitung. Di Kalimantan Barat terdapat penangkaran penyu Tanjung belimbing. Selain tempat-tempat tersebut, masih banyak tempat penangkaran penyu di daerah lain. Penangkaran penangkaran tersebut sangat efektif untuk menjaga kelestarian penyu, terutama jenis penyu yang hampir punah.

Pertanyaan berikut yang sesuai dengan isi teks laporan adalah....

• Apa fungsi tempat penangkaran penyu?

• Bagaimana cara penangkaran penyu?

• Mengapa penyu harus dilestarikan?

• Apa yang akan terjadi jika penyu tidak dilestarikan?

Berikut ini yang tidak perlu ditulis dalam laporan hasil pengamatan adalah....

• Lokasi

• Waktu

• Objek

• Perlengkapan

Isi percakapan pada kegiatan menyampaikan informasi adalah....

• Tulisan

• Cerita

• Pertanyaan dan jawaban

• Pepatah dan peribahasa

Berikut hal-hal yang tidak boleh dilakukan ketika menyampaikan pesan kepada orang lain adalah....

• Menyampaikan pesan apa adanya

• Ditambah-tambahi agar lebih meyakinkan

• Diulangi jika penerima pesan belum jelas

• Disampaikan dengan kalimat yang jelas