Volvo Instrutores espanhol

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CPDEC Consultoria
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pensando en los principios de la andragogía, ¿cuál es la principal responsabilidad del instructor?
Dictar el ritmo de aprendizaje
Controlar todo el proceso de aprendizaje
Facilitar el aprendizaje y apoyar los objetivos de los alumnos
Transmitir la mayor cantidad de contenido a los alumnos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la importancia de construir relaciones de confianza durante el proceso de aprendizaje?
Se crean lazos de amistad entre colegas y con el instructor
Aumenta la resistencia de los adultos al aprendizaje
Facilita la comunicación, la colaboración y genera motivación
Disminuye la necesidad de orientación a objetivos
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuáles son algunas de las habilidades de facilitación que debería desarrollar un formador? (marca los correctos)
promover asociaciones entre información nueva e información ya conocida
dar explicaciones claras y lógicas, mezclándolas con ejemplos y prácticas
leer el entorno y generar oportunidades de interacción
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los principios de la Andragogía enfatiza que los adultos prefieren aprender cuando se dan cuenta de la utilidad del contenido?
Autonomía
Experiencia previa
Conectividad
Seguridad y respeto
Aplicabilidad
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las funciones del instructor implica guiar y apoyar al alumno en el logro de objetivos a través de la práctica?
Consultor
Tutor
Modelo
Entrenador
Proveedor
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una parte crucial de la planificación del instructor al diseñar un curso o capacitación?
Elaborar un plan rígido para que no haya espacio para el cambio
Proporcionar tantas instrucciones complejas como sea posible
Considerar la realidad, las necesidades y las características de los alumnos
Elaborar una evaluación que clasifique a los aprendices, según el nivel de aprendizaje de cada uno
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Teniendo en cuenta la(s) metodología(s) ROPES/ASESC, ¿en qué fase del plan de lecciones deben dedicar los instructores el mayor porcentaje de tiempo?
Inicio (llamar la atención/revisar)
Desarrollo (presentación y ejercicios)
Final (Resumen y conexión con el siguiente tema)
en todas las fases
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