Ngữ văn 8-Bài 6 NAM QUỐC SƠN HÀ

Ngữ văn 8-Bài 6 NAM QUỐC SƠN HÀ

8th Grade

24 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kiến thức chung 4: Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam,

Kiến thức chung 4: Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam,

7th - 12th Grade

25 Qs

Câu hỏi nghi vấn

Câu hỏi nghi vấn

8th Grade

19 Qs

Thơ Đường Luật 8 KNTT

Thơ Đường Luật 8 KNTT

8th Grade

20 Qs

ÔN TẬP VĂN 8

ÔN TẬP VĂN 8

8th Grade

20 Qs

Bài trắc nghiệm Gấu con chân vòng kiềng

Bài trắc nghiệm Gấu con chân vòng kiềng

1st - 12th Grade

20 Qs

Round 2 - 26/3

Round 2 - 26/3

6th - 9th Grade

20 Qs

Kiến thức xã hội

Kiến thức xã hội

3rd - 12th Grade

20 Qs

Question nghi vấn

Question nghi vấn

8th Grade

20 Qs

Ngữ văn 8-Bài 6 NAM QUỐC SƠN HÀ

Ngữ văn 8-Bài 6 NAM QUỐC SƠN HÀ

Assessment

Quiz

Social Studies

8th Grade

Easy

Created by

ʚɞ Say Quỳnh ʚɞ

Used 3+ times

FREE Resource

24 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Văn bản trên được viết ra nhằm mục đích gì? 

So sánh bài thơ Nam quốc sơn hà với các bài thơ khác. 

Phân tích giá trị của bài thơ cho đến ngày nay. 

Phân tích bài thơ Nam quốc sơn hà. 

Chứng minh bài thơ Nam quốc sơn hà là bài thơ thần khẳng định chân lí độc lập của đất nước. 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Tác giả đã thể hiện quan điểm như thế nào khi bàn về bài thơ Nam quốc sơn hà? 

Ca ngợi. 

Khách quan. 

Tôn trọng. 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Các luận điểm trong văn bản được xếp theo trình tự nào? 

Không theo trình tự nào.

Theo trình tự đi từ các nhận định về bài thơ.

Theo trình tự nội dung của câu thơ trong bài thơ Nam quốc sơn hà. 

Theo luận điểm riêng tác giả. 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Ở đoạn văn đầu tiên, tác giả đề cập đến sự phân biệt " đế" và " vương" trong xã hội phong kiến Trung Hoa nhằm mục đích gì? 

Làm rõ sự khẳng định chủ quyền đất nước trong toàn bài thơ Nam quốc sơn hà. 

So sánh để thấy sự khác biệt giữa " đế" và " vương".

Làm rõ sự khẳng định chủ quyền đất nước trong câu thơ đầu và câu thơ cuối

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Trong cả bốn đoạn văn phân tích, tác giả đã sử dụng hình thức viết nào? 

Diễn dịch. 

Quy nạp. 

Móc xích.

Tổng - phân - hợp. 

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Ở đoạn cuối, tác giả đã kết luận điều gì về bài thơ Nam quốc sơn hà? 

Câu thơ có ý nghĩa khơi gợi tinh thần yêu nước. 

Bài thơ xứng đáng được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc. 

Chân lý độc lập chủ quyền của đất nước đã được tác giả khẳng định từ đầu bài thơ. 

Câu kết bài thơ vang lên như một lời cảnh báo, lời hiệu triệu, lời tiên tri. 

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Tác giả phân tích cách nói "định phận tại thiên thư" để chứng minh cho luận điểm nào?

Câu kết của bài thơ vang lên như một lời cảnh báo, lời hiệu triệu, lời tiên tri khẳng định quân Đại Việt nhất định thắng, quân giặc nhất định thua.

Câu thơ thứ ba nêu lên hiện tượng, sự việc kẻ thù dám đến xâm phạm và khơi gợi tỉnh thần yêu nước.

Câu thơ thứ hai tiếp tục khẳng định quyền độc lập và tính chất chính nghĩa của việc phần chia lãnh thổ.

Chân lí độc lập chủ quyền của đất nước đã được tác giả khẳng định từ đầu bài thơ.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Social Studies