Konsep Berpikir Diakronis dan Sinkronis

Konsep Berpikir Diakronis dan Sinkronis

10th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KONSEP BERPIKIR SINKRONIK DAN DIAKRONIK DALAM  SEJARAH

KONSEP BERPIKIR SINKRONIK DAN DIAKRONIK DALAM SEJARAH

10th Grade

15 Qs

Cara Berpikir Kronologis, Diakronik, dan Sinkronik

Cara Berpikir Kronologis, Diakronik, dan Sinkronik

10th Grade

15 Qs

BERPIKIR SEJARAH X-9

BERPIKIR SEJARAH X-9

10th Grade

12 Qs

Pengertian dan unsur unsur sejarah

Pengertian dan unsur unsur sejarah

10th Grade

10 Qs

Konsep Dasar Ilmu Sejarah Bab 1

Konsep Dasar Ilmu Sejarah Bab 1

10th Grade

10 Qs

SEJARAH KELAS X MA MUSLIMIN SAGULING

SEJARAH KELAS X MA MUSLIMIN SAGULING

10th Grade

12 Qs

pengantar ilmu sejarah

pengantar ilmu sejarah

10th Grade

10 Qs

SINKRONIK & DIAKRONIK

SINKRONIK & DIAKRONIK

10th Grade

10 Qs

Konsep Berpikir Diakronis dan Sinkronis

Konsep Berpikir Diakronis dan Sinkronis

Assessment

Quiz

History

10th Grade

Hard

Created by

SMA Bantarbolang

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Mempelajari peristiwa sejarah dengan memperhatikan peristiwa yang berhubungan dengan peristiwa-peristiwa sebelumnya dan tidak berdiri sendiri atau timbul secara tiba-tiba merupakan konsep berpikir sejarah....

Dinamis

Statis

Struktural

Sinkronis

Diakronis

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Berikut merupakan bentuk dari konsep berpikir diakronis yaitu....

Kronologi Pertempuran Ambarawa (20 Oktober – 15 Desember 1945)

Pembacaan teks proklamasi kemerdekaan negara Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 di rumah Soekarno di Jl. Pegangsaan timur No. 56.

Peristiwa penculikan pahlawan dalam peristiwa G30/S PKI di Madiun, Jawa Timur.

Keadaan ekonomi negara Indonesia pada tahun 1998 yang mengalami krisis moneter yang cukup parah.

Belanda melakukan penyerbuan pada Pangeran Diponegoro dan pengikutnya di Tegalrejo, Kota Yogyakarta, pada 20 Juli 1825.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Apakah yang dimaksud dengan Konsep Berpikir Sejarah Sinkronis....

Menelusuri Sejarah dengan mengutamakan penggunaan sumber-sumber lisan

Upaya Interpretasi Sejarah dengan menggunakan fakta-fakta dari berbagai sumber

Mempelajari peristiwa sejarah dengan berbagai aspeknya pada kurun waktu yang terbatas.

Memiliki tujuan mengkaji sebuah peristiwa dalam suatu waktu dan tempat

Menitik beratkan pengkajian pristiwa pada sejarahnya

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Cara berpikir sejarah tak bisa dilepaskan dengan konsep diakronik. Konsep diakronik dalam sejarah adalah model yg dinamis karena....

Mengutamakan penggunaan sumber-sumber lisan

Menggunakan fakta-fakta dari berbagai sumber

Memiliki tujuan mengkaji sebuah peristiwa dalam suatu waktu dan tempat

Memandang suatu peristiwa bergerak sepanjang waktu

Melawan arus perkembangan dan perubahan zaman

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Berikut yang bukan merupakan ciri-ciri Konsep Berpikir Diakronik yaitu....

Mengkaji  pada masa tertentu

Menitik beratkan pengkajian pristiwa pada sejarahnya

Menitik beratkan pengkajian  pada strukturnya(karakternya)

Bersifat horizontal

Tidak ada konsep perbandingan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Berikut yang merupakan ciri-ciri Konsep Berpikir Sinkronik yaitu....

Mengkaji dengan berlalunya masa

Menitik beratkan pengkajian pristiwa pada sejarahnya

Bersifat historis atau komparatif

Bersifat vertikal

Mengkaji  pada masa tertentu

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 10 pts

Berikut yang bukan merupakan manfaat dari konsep berpikir Sinkronis adalah....

Memudahkan Analisis Masalah

Mendukung Manajemen Waktu

Melakukan Pemecahan Masalah yang Efektif

Menerima Apa Adanya

Menjaga Kelestarian Lingkungan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?