Reforma do Estado e as olíticas para a Educação Superior
Authored by Fabiana Batista
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O Banco Mundial, o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e agências da Organização das Nações Unidas (ONU) são os interlocutores multilaterais da agenda brasileira, que revigoram a sua atuação no país a partir da década de 1980.
Verdadeira
Falsa
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O caráter utilitarista presente nas concepções do Banco Mundial para a educação,
fragmentam, desarticulam a luta pela democratização da educação
em todos os níveis.
Verdadeira
Falsa
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Lei nº 9.192, de 21 de Dezembro de 1995:
Lei que instituiu avaliações periódicas nas instituições e nos cursos superiores.
Lei que determinou a mudança radical na escolha de dirigentes das universidades federais.
Definiu os procedimentos para avaliação das instituições de ensino superior e dos cursos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
As alterações provocadas pelas políticas educacionais no Brasil podem ser compreendidas
sem o entendimento das contingências históricas e econômicas que balizam o cenário brasileiro.
Verdadeira.
Falsa.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O texto aborda a reforma do Estado brasileiro,
suas inflexões na área educacional
e suas vinculações com os organismos mundiais,
particularmente com as premissas básicas do Banco Central para a América Latina.
Verdadeira.
Falsa.
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