PHONG CHONG BAO LUC HD, XD TH AT

Để xây dựng trường học an toàn, nhà trường trung học cơ sở cần chuẩn bị
các điều kiện sau:

• Đảm bảo yêu cầu về địa điểm, cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, công nghệ
  thông tin - truyền thông
  

• Đảm bảo yêu cầu về địa điểm, cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, công nghệ
  thông tin - truyền thông đồng thời đảm bảo yêu cầu về tài liệu, học liệu giảng
  dạy;
  

• Hoạt động đảm bảo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.
  

• Đảm bảo yêu cầu về địa điểm, cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, công nghệ
  thông tin - truyền thông; đảm bảo yêu cầu về tài liệu, học liệu giảng dạy; đảm
  bảo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện
  

Có những nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng mất an toàn và bạo lực
học đường trong trường trung học cơ sở?

• Gia đình; trường học; môi trường xã hội
  

• Gia đình; trường học; bản thân học sinh
  

• Bản thân học sinh; gia đình; trường học
  

• Bản thân học sinh; gia đình; trường học; môi trường xã hội
  

Hành vi ứng xử nào của học sinh TH không phù hợp với bản thân?

• Phấn đấu rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, giản dị, trung
  thực và khiêm tốn
  

• Chấp hành tốt pháp luật; quy định về trật tự, an toàn xã hội, an toàn giao
  thông
  

• Tích cực tham gia thực hiện hành vi tiêu cực trong học tập, kiểm tra, thi cử
  

• Có ý thức phấn đấu không ngừng vươn lên trong học tập, biết tự học
  

Chọn đáp án đúng cho vị trí điền khuyết (...)
Theo Nghị định 80/2017/NĐ - CP ngày 17 tháng 7 năm 2017 của Chính phủ:
“Bạo lực học đường là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể,
sức khỏe; lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi
cố ý khác gây tổn hạn về (…) của học sinh xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc
lập.”

• Thể chất, tinh thần
  

• Sức khỏe thể chất và sức khỏe tinh thần
  

• Đời sống thể chất và đời sống tinh thần
  

• Tất cả các đáp án trên
  

Theo tổ chức Y tế thế giới (2012): Bạo lực học đường được chia làm
những loại nào sau đây?

• Theo tổ chức Y tế thế giới (2012): Bạo lực học đường được chia làm
  những loại nào sau đây?
  

• Bạo lực thân thể, bạo lực xã hội và bạo lực trên môi trường mạng
  

• Bạo lực thân thể, bạo lực tinh thần, bạo lực xã hội và bạo lực trên môi trường
  mạng
  

• Bạo lực thân thể, bạo lực tinh thần và bạo lực trên môi trường mạng
  

Phòng chống bạo lực học đường trong nhà trường THCS bao gồm những
nội dung cơ bản nào?

• Phòng ngừa bạo lực học đường; hỗ trợ học sinh có nguy cơ bị bạo lực học
  đường
  

• Phòng ngừa bạo lực học đường; can thiệp khi xảy ra bạo lực học đường
  

• Phòng ngừa bạo lực học đường; hỗ trợ học sinh có nguy cơ bị bạo lực học
  đường; can thiệp khi xảy ra bắt nạt/ bạo lực học đường
  

• Phòng ngừa bạo lực học đường; hỗ trợ học sinh có nguy cơ bị bạo lực học
  đường; phản hồi khi xảy ra bắt nạt/ bạo lực học đường
  

Phòng chống bạo lực học đường trong nhà trường THCS bao gồm những
nội dung cơ bản nào?

• Phòng ngừa bạo lực học đường; hỗ trợ học sinh có nguy cơ bị bạo lực học
  đường
  

• Phòng ngừa bạo lực học đường; can thiệp khi xảy ra bạo lực học đường
  

• Phòng ngừa bạo lực học đường; hỗ trợ học sinh có nguy cơ bị bạo lực học
  đường; can thiệp khi xảy ra bắt nạt/ bạo lực học đường
  

• Phòng ngừa bạo lực học đường; hỗ trợ học sinh có nguy cơ bị bạo lực học
  đường; phản hồi khi xảy ra bắt nạt/ bạo lực học đường
  

Học sinh THCS không được có hành vi nào sau đây?

• Tôn trọng bạn bè, biết chia sẻ, động viên, giúp đỡ bạn bè vươn lên trong học
  tập và rèn luyện
  

• HS đi xe đạp, xe đạp điện, xe máy điện trong sân trường, ăn quà vặt trong
  thời gian học tập ở trường, tụ tập trước cổng trường
  

• Đến trường trang phục phải đúng qui định: Trang phục phải sạch sẽ, gọn
  gàng, giản dị thích hợp với lứa tuổi…
  

• Đến trường trang phục phải đúng qui định: Trang phục phải sạch sẽ, gọn
  gàng, giản dị thích hợp với lứa tuổi…
  

Hành vi ứng xử nào của giáo viên THCS là không phù hợp với bản thân?

• Có bản lĩnh và phẩm chất chính trị vững vàng
  

• Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền
  

• Có ý thức tổ chức kỉ luật, chấp hành nghiêm sự điều động, phân công của tổ
  chức, luôn phấn đấu vì sự nghiệp chung, bảo vệ danh dự nhà giáo
  

• Không nghe sử dụng điện thoại, làm việc riêng, việc khác khi giảng dạy, hội họp;
  không tự ý rời bỏ vị trí trong khi lên lớp, giờ làm việc và sinh hoạt tập thể…
  

Những tổ chức nào dưới đây cần phải tham gia vào các hoạt động xây
dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường?

• Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam và gia đình học sinh
  

• Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam và gia đình học sinh
  

• Ban đại diện cha mẹ học sinh
  

• Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam; tổ chức công đoàn nhà trường và Ban đại
  diện cha mẹ học sinh