filosofi pemikiran Ki Hadjar Dewantara

Menurut ki Hadjar Dewantara, Seorang guru diibaratkan sebagai seorang. . .

• Penyanyi

• Aktor

• Petani/tukang kebun

• Pelayan

Berdasarkan filosofi ki Hadjar Dewantara, Guru itu harus memberi teladan, berarti . . . .

• Tut Wuri Handayani

• Ing Madya Mangun karsa

• Ing Ngarso Sung Tulodho

• Trias politika

Menurut ki Hadjar Dewantara, Guru menjadi pamong yang menuntun murid sesuai dengan . . . .

• kemampuannya

• kodrat alam dan kodrat zamannya

• Watak atau karakternya

• kondisi jiwa

Berdasaran Filosofi ki Hadjar Dewantara, guru harus membangkitkan semangat murid, ini berarti . . . .

• Ing ngarso sung tulodho

• ing madya mangun karsa

• Tut Wuri Handayani

• menjadi among

berikut ini yang tidak termasuk ke dalam dimensi Profil Pelajar Pancasila, yaitu . . . .

• Berkebhinekaan Global

• mandiri

• gotong royong

• berkolaborasi

Melaksanakan kegiatan diskusi kelompok termasuk ke dalam dimensi profil Pelajar Pancasila, yaitu dimensi . . . .

• kreatif

• Mandiri

• Gotong royong

• berkebhinekaan global

Menurut Piaget, anak usia 7 - 11 tahun berada pada tahapan belajar . . . .

• Operasinal Formal

• sensomotorik

• Pra-operasional

• Operasional konkret

Teori belajar yang mengemukakan bahwa perubahan tingkah laku sebagai akibat dari interaksi antara stimulus dan respon, merupakan teori belajar

• kontruktivisme

• Behavioristik

• Humanistik

• kognitif

Berikut ini yang bukan termasuk kebutuhan Dasar Manusia adalah . . . .

• Mendapatkan pekerjaan

• kebutuhan bertahan hidup

• Mendapatkan kasih sayang dan perhatian

• kebebasan

Pemahaman diri dan situasi serta Regulasi diri merupakan elemen dari dimensi Profil Pelajar Pancasila, yaitu dimensi . . . .

• Mandiri

• gotong royong

• kreatif

• bernalar kritis